江苏省徐州市王杰中学高一化学必修一学案：硫和含硫化合物的相互转化学习目标1、掌握含硫化合物的制备方法2、掌握硫及其化合物的相互转化重点难点硫及其化合物的相互转化教学资源的使用导学案、PPT[自学准备与知识导学]一、硫的性质1、自然界中的硫元素主要以、、等形式存在。2、硫元素的常见化合价有。f3、物理性质：颜色；俗名；溶解性。4、化学性质：①做氧化剂：H2+S→Fe+S→Cu+S→②做还原剂：S+2H2SO4(浓)△3SO2↑+2H2O③既做氧化剂，又做还原剂3S+6KOH△2K2S+3K2SO3+3H2O（此反应用于除去试管中残留的硫）④特性：Hg、Ag在常温下虽跟O2不反应，但却易跟S反应Hg+S＝HgS（此反应用于消除室内洒落的Hg）[交流与讨论]不同价态硫的相互转化－20＋4＋6SSSS转化关系图：[练习检测与拓展延伸]1.将下列性质的番号，填入各小题后面对应的括号中：(A)脱水性；(B)强酸性；(C)二元酸；(D)氧化性；(E)吸水性（1）将胆矾放入装有浓H2SO4的干燥器中，过一段时间胆矾变白色。（）（2）NaOH与H2SO4反应，可生成Na2SO4和NaHSO4这两种盐。（）（3）在烧杯中放入蔗糖，滴入浓H2SO4变黑，并产生大量气体。（）（4）在稀HNO3中放入铝片就产生NO。（）（5）在稀H2SO4中放入铝片就产生H2。（）（6）在冷浓HNO3中放入铝片没明显现象（）（7）浓H2SO4敞口久置会增重。（）（8）用稀硫酸清洗金属表面的氧化物（）2.从降低成本和减少环境污染的角度考虑，制取硝酸铜最好的方法是A．铜和浓硝酸反应B．铜和稀硝酸反应C．氧化铜和硝酸反应D．氯化铜和硝酸银反应[教后反思]
