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高中历史 第5单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 第19课 俄国十月革命的胜利学案 新人教版必修1-新人教版高一必修1历史学案VIP专享VIP免费

高中历史 第5单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 第19课 俄国十月革命的胜利学案 新人教版必修1-新人教版高一必修1历史学案_第1页
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第19课俄国十月革命的胜利课程标准素养解读概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。1.从时空观念角度了解俄国20世纪初的社会状况、十月革命发生的历史条件及进程。2.从史料实证和历史解释角度掌握二月革命的性质和十月革命后苏维埃政权采取的措施,比较二月革命与十月革命,理解资产阶级民主革命与社会主义革命的区别。3.从唯物史观和全球史观角度认识十月革命的伟大意义。知识点一革命前的沙皇俄国1.经济状况:资本主义经济有了一定发展,但远远落后于其他资本主义国家。2.社会状况:进入帝国主义发展阶段,各种社会矛盾十分尖锐。3.一战影响:战争进一步激化了各种社会矛盾,俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。4.二月革命(1)时间:1917年3月。(2)目标:推翻罗曼诺夫王朝。(3)结果:出现两个政权并存的局面。①工兵代表苏维埃建立了自己的武装。②资产阶级临时政府掌握实际权力。(4)性质:资产阶级民主革命。[特别提醒]正确认识十月革命爆发的背景十月革命前的俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节,主要表现为革命前俄国资本主义发展水平落后,各种社会矛盾激化,沙皇统治成为各种矛盾的焦点,而不是俄国在前线战事的接连失利。知识点二“十月革命一声炮响”1.“四月提纲”(1)提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务。(2)提出“不给临时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”的口号。(3)争取以和平方式取得政权。2.“七月事件”:临时政府镇压工人和士兵的示威游行,两个政权并存的局面结束。3.十月革命(1)1917年11月7日,起义工人和士兵占领彼得格勒;在“阿芙乐尔”号巡洋舰帮助下,占领冬宫。(2)莫斯科等城市起义相继取得成功。[图解历史]十月革命的历程知识点三伟大的开端1.苏维埃代表大会召开(1)内容措施内容政治宣布临时政府已经被推翻,全部政权转归苏维埃外交通过《和平法令》,退出第一次世界大战经济通过《土地法令》,没收地主的土地,实现土地国有化,将土地分配给劳动者使用组织选举产生第一届工兵苏维埃政府,即人民委员会,列宁当选主席(2)意义①表明苏维埃政权在俄国正式建立。②世界上第一个无产阶级专政的国家诞生。[轻巧识记]“一、二、三”认识俄国十月社会主义革命2.十月革命的意义(1)十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,它由无产阶级领导,以建立体现社会公正和平等的社会制度为目的。(2)十月革命成功地在资本主义世界体系上打开了一个缺口,沉重地打击了帝国主义的统治,鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。(3)十月革命将社会主义理论变为现实,开创了国际社会主义运动的新局面,也为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。俄国十月革命的特点史料一目前俄国的特点是由革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段。第一阶段由于无产阶级的觉悟不高和组织不够,政权落到了资产阶级手中;第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中①。——列宁“四月提纲”[解读]①处信息说明列宁对政权的和平转移抱有幻想。[思考]史料一中俄国第一阶段的革命是指哪次革命?第二阶段的革命任务是什么?【提示】革命:二月革命。任务:由资产阶级民主革命过渡到无产阶级社会主义革命。史料二那些在4月份似乎还是稀奇古怪的口号,半年之后听起来就完全合理了。到1917年年底时,许多人准备为“全部政权归苏维埃”而战斗②,以便摆脱临时政府,因为临时政府阻碍人们获得极为渴望的和平、土地和面包。——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》[解读]②处信息说明俄国人民不再对和平夺权抱有希望,而是准备投入战斗了。[思考]根据史料二,说明列宁的主张为什么“半年之后听起来就完全合理了”。列宁为此提出了什么策略?【提示】原因:发生“七月事件”,临时政府血腥镇压工人、士兵的示威游行。策略:布尔什维克党决定举行武装起义,夺取政权。俄国十月社会主义革命的特点1.从理论的角度看:打破了马克思主义的传统观念,在经济相对落后的资本主义国家首先取得了革命的胜利,这是对马克思主义的发展。2.从革命道路看:所走的由中心城市武装起义扩大到全国中小城镇和农村地区的革命...

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