小班幼儿英语课外辅导现象的调查研究及价值分析----以南京市某幼儿园为例目录摘要…………………………………………………………………ⅠABSTRACT………………………………………………………Ⅱ一、绪论……………………………………………………………1（一）问题提出……………………………………………………11、研究目的与意义……………………………………………12、研究背景……………………………………………………1（二）研究设计……………………………………………………21、研究对象……………………………………………………22、研究方法……………………………………………………33、研究过程……………………………………………………4（三）核心概念界定………………………………………………51、小班幼儿……………………………………………………52、英语课外辅导………………………………………………53、价值分析……………………………………………………5二、数据分析与研究结果…………………………………………5（一）小班幼儿英语课外辅导现象现状分析……………………51、小班幼儿英语课外辅导班类型分析………………………52、家长选择英语课外辅导班动因分析………………………103、家长教养理念与幼儿参加英语班的相关性………………11（二）小班幼儿英语课外辅导现象的教育价值分析……………131、提高幼儿的学习兴趣………………………………………142、增强幼儿的学习效果………………………………………153、家长角度的学习价值………………………………………16三、相关问题的讨论及建议…………………………………………17（一）小班幼儿英语辅导首先要尊重幼儿………………………17（二）小班幼儿英语学习应注重培养兴趣………………………18（三）小班幼儿英语教学方式要适合幼儿………………………18（四）小班幼儿英语教育应加强家庭作用………………………19四、研究的反思与展望………………………………………………20（一）研究反思……………………………………………………20（二）研究展望……………………………………………………20致谢…………………………………………………………………21参考文献……………………………………………………………22附录…………………………………………………………………23附录一………………………………………………………………23附录二………………………………………………………………25摘要学前阶段在园幼儿忙于各类课外辅导班的现象屡见不鲜，尤其是英语类课外辅导班十分突出。笔者在实习期间调查发现，学前幼儿英语课外辅导现象呈低龄化倾向，越来越多的孩子从小班就开始接受英语课外学习。本研究通过发放问卷调查与个别访谈，开展了调查研究，旨在了解南京市某幼儿园小班幼儿英语课外辅导现象的状况。在调查研究收集资料的基础之上，检索查阅有关的文献，进行深入分析，剖析小班幼儿学英语热潮这一现象背后的价值意义。笔者针对相关问题，提出对学前幼儿英语课外辅导现象的若干思考及建议，主要为以下四点：小班幼儿英语辅导首先要尊重幼儿；小班幼儿英语学习应注重培养兴趣；小班幼儿英语教学方式要适合幼儿；小班幼儿英语教育应加强家庭作用。关键词：小班幼儿；英语；课外辅导；价值分析ⅠABSTRACTPreschoolchildreninkindergartenarebusywithallkindsofafter-schoolremedialclassesarecommon,especiallytheEnglishclassisveryprominent.Duringtheinternship,theauthorfoundthatthephenomenonofpreschoolchildren'sEnglishtutoringwasyounger,moreandmorechildrenbegantoacceptEnglishextracurricularlearning.Inthisstudy,aquestionnairesurveyandindividualinterviewswerecarriedouttoinvestigatethesituationofchildren'sextracurriculartutoringinakindergarteninNanjing.Onthebasisoftheinvestigationandcollectionofinformation,searchandconsulttherelevantliterature,in-depthanalysis,analysisofthevalueofthephenomenonofchildrenlearningEnglishCraze.Accordingtot...
