云南省腾冲县第八中学导学案第三节化学反应热的计算【学习目标】知识目标:1.巩固化学反应热效应与反应的焓变之间的关系
2.能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算
能力目标:掌握有关化学反应热的计算方法情感目标:通过盖斯定律的学习,使学生能够做到理论联系实际,用科学知识指导生产实际,激发学生学习化学的兴趣
盖斯定律根据物理学机械能守恒定律得知:物体在C点与A点的重力势能差取决于C点和A点的垂直高度(状态);而与物体从A点到达B点的具体路径无关
而在化学世界里,对于一个反应体系来说,同样存在着类似的能量关系,这就是盖斯定律:化学反应不管是一步完成还是分几步完成,其总反应热是相同的,也就是说,化学反应的反应热只与反应的始态(各反应物)和终态(各生成物)有关,而与具体的反应进行的途径无关
也就是说,如果一个反应可以分几步进行,则各分步反应的反应热和该反应一步完成的反应热相同
即:ABCDH4则有:△H4=△H1+△H2+△H3盖斯定律的应用盖斯定律在科学研究中具有重要意义
因为有些反应进行的很慢,有些反应不容易直接发生,有些反应的产品不纯(有副反应发生),这给测定反应热造成了困难
此时如果应用盖斯定律,就可以间接的把它们的反应热计算出来
△H1△H2△H3【例1】对于反应:C(s)+O2(g)=CO(g)因为C燃烧时不可能完全生成CO,总有一部分CO2生成,因此这个反应的ΔH无法直接测得,请同学们自己根据盖斯定律设计一个方案求此反应的ΔH
【练习1】通过计算求氢气的燃烧热:已知:H2(g)+O2(g)=H2O(g);△H1=-241
8kJ/molH2O(g)=H2O(l);△H2=-44
0kJ/mol【练习2】
实验中不能直接测出由石墨和氢气生成甲烷反应的ΔH,但可测出CH4燃烧反应的ΔH1,根据盖斯定律求ΔH4CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l);ΔH1=-8