中考英语总复习二十九语法重点:被动语态的各种时态变化形式难点突破:被动语态“Be”动词的变化与主动句进行时态的“Be”的区别知识目标:通过操练、专项练习等方式复习“被动语态”中相关的句子结构以及语法达到熟练运用的目的复习步骤设计:(一)词汇复习RevisionofthewordsandphraseslearntinUnitTen,dictationofsomemainwordsandphraseslearntinthisunit(此环节也可根据中考词汇表顺序进行听写检查)
(二)对话操练(DialogueActing—askSstoactoutsomedialoguesaboutWhenwasthePRCfounded
/Wastheworkedfinishedyesterday
/What’sitmadeof
Ispapermadefromwood
(此环节也可以采取学生达标积分制进行,即复习阶段课前对话必须人人参与)(三)语法复习:被动语态的“Be”动词形式必须与时态信号保持一致
因此“Be”的形式可以是多样的
而过去分词有规则与不规则之分
规则变化是动词词未加“ed”构成,不规则变化则要通过背诵记忆来获得
在不强调动作执行者或者说执行者显而易见的情况下“bysb”短语常被省略,例解:1、Theseeggs______intheGobiDesertbyagroupofscientists
arefoundedB
werefoundedC
foundD
werefound此题应该选用D项
从“Theseeggs…”中可知前面的主语是“find”动词的承受者,而“…byagroupofscientists
”更加证明了这一点,“werefounded”意思为“被成立”,故应该选用“werefound”
2、I_____apresentbymyfatheronmy