山西省阳泉市平定县中考化学 专题复习三十 气体的制取、净化和干燥导学案 新人教版-新人教版初中九年级全册化学学案VIP免费

专题三十气体的制取、净化和干燥复习目标初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体一、题组训练一（问题习题化）1.(2013荆州市)实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（）A.大试管、集气瓶B.烧杯、玻璃板C.酒精灯、铁架台D.导气管、单孔塞2．（2013威海市）在实验室里，利用下列物质和装置制取气体的方法正确的是（）A．二氧化锰和氯酸钾制取氧气B．大理石和稀盐酸制取二氧化碳C．二氧化锰和5%的过氧化氢溶液制取氧气学科王D．铜和稀硫酸制取氢气3.（2013临沂市）收集气体的常用方法有：①向上排空气法②向下排空气法③排水法。已知在标准状况下，氢气的密度比空气小，难溶于水，那么收集氢气的方法是（）A.①②B.①③C.②③D.①4．（2013日照市）实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是（）A．在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管B．把试管口略向下倾斜固定在铁架台上C．导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉D．用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯5.(2013黄冈市)右图所示装置（不可倒置）有多种用途，下列叙述正确的是（）A．若用排空气法往装置内收集H2时，气体应从A端通入B．若要除去H2中的CO2可在此装置中装入NaOH溶液，气体从B端通入C．若用排空气法往装置内收集CO2时，气体应从A端通入D．若用水将此装置中的O2排出，水应从B端进入二、知识梳理清单1.初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体（氧气、二氧化碳等）2.能根据试验要求选择实验药品和仪器，对气体进行净化和干燥。三、题组训练二（知识网络化）1．（2015乐山）如图是实验室的部分仪器或实验装置，回答有关问题。（1）实验室要用KClO3和MnO2制取氧气，应选用发生装置是（填编号），若用排水法收集氧气，收集完毕后，应先，再移开酒精灯。（2）装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后，（填正放或倒放）在桌面上，其验满的操作方法是。2．（2013衡阳市）从下列提供的仪器中进行选择，可以组装多套制取气体的装置，请回答有关问题．（1）写出下列代号仪器的名称：G；I．（2）实验室制取气体时，仪器组装后，加入试剂前必不可少的一项操作是．（3）从图中所列仪器中，选择合适的组合完成用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的实验，该组合是（填仪器代号）．你所组合的装置采用的气体收集方法是．该实验反应的化学方程式为．3．（2015天津）根据下列实验装置图，回答问题。(1)写出图中仪器a的名称：。(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为，可选择的发生装置为(填字母)。(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式，该反应生成的二氧化碳气体中常混有少量氯化氢气体，可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置除去氯化氢气体，则该混合气体应从F装置的口(填“①”或“②”)通入。四、题组训练三（中考链接）1．(2013佛山市)以下气体制备的发生装置说法正确的是（）Ａ．装置a可作实验室制备CO2Ｂ．装置b烧杯中加水后，干燥管内外液面一致，则气密性良好Ｃ．装置c可用实验室制备氧气Ｄ．装置d可用作实验室制备氧气、氢气2.（2015山西）如图是初中化学实验室常见气体的制取装置：（1）实验室制取氧气的原理之一是（用化学方程式表示），此原理对应的发生装置是（填序号）。用D装置收集氧气，验满的方法是；（2）收集二氧化碳应选择的装置为（填序号）。理由是，欲收集一瓶干燥的二氧化碳，还需选用E装置，则E中应装入的药品是。3.（2013达州市）实验室要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，请根据以下装置回答下列问题。⑴发生装置应选（填写装置的字母代号）。⑵用F装置而不用E装置收集二氧化碳的原因是。⑶若用G装置来收集二氧化碳，气体应从端进入（填a或b）。⑷若要用C装置来干燥二氧化碳，C装置中应盛放的物质是。⑸D装置通常用来除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体，请写出化学方程式。4.(2015平凉)请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题：（1）指出标号仪器的名称：①；②。（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，应选择的发生装置是，可以用E装置收集氧气的原因是，当观察...