物质的分类班级_______姓名_________学号_______[学习目标]1、掌握化学物质的分类方法,认识比较和分类等科学方法对化学研究的作用;2、学会从不同角度对常见物质进行分类
[课前检测]在我们的日常生活中,常会接触到下列物质:空气乙醇硫酸铵铜碘酒碘氢气石墨食盐水请你将上述物质进行分类,并说明分类的依据
将你的分类结果与同学交流讨论
1根据通常的存在状态分类2根据导电性能分类3根据所含物质的种类分类4根据组成纯净物是否为同种元素5将物质分为无机物和有机物[情景设计]在上图中氧化物、酸、碱、盐等各类无机化合物我们能否进行更细致的划分
[情景设计1]试写出下列化学反应方程式:CuO+H2SO4------MgO+HCl------SO2+Ca(OH)2-------CO2+NaOH------[概念形成]1、碱性氧化物:能与____反应生成_____和_____的_________2、酸性氧化物:能与____反应生成_____和_____的_________[友情提示]金属氧化物、非金属氧化物与碱性氧化物、酸性氧化物有什么关系
[知识拓展]1、两性氧化物:2、不成盐氧化物:3、酸酐:含氧酸失水后的生成物,如H2CO3的酸酐是CO2[情景设计2]HCl、H2SO4、H3PO4、H2S、HF、HNO3能否进一步分类呢
[归纳][情景设计3]NaOH、Ca(OH)2、Fe(OH)3、Ba(OH)2能否进一步分类呢
[归纳][情景设计4]NaCl、NaHCO3、Cu2(OH)2CO3、KAl(SO4)2能否进一步分类呢
[归纳][典型例题]下列每组物质中都有一种物质与其它物质在分类方法上不同,试分析每组中物质的组成规律,将这种不同于其它物质的物质找出来,用横线划出
A、HClO3、KClO3、Cl2、NaClO3B、空气、N2、HCl、CuSO4C、铜、金、汞、钠D、H3P