欧姆定律（一）一、目标1．实验探究电流、电压、电阻的关系。2．理解欧姆定律。3．运用欧姆定律分析解决简单电路问题，能进行简单的计算。二、重点1．实验探究电流、电压、电阻的关系。2．欧姆定律的理解及应用。三、难点1．电路故障分析。2．简单电路简单的计算。四、知识梳理（一）电流跟电压、电阻的关系1．电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成。2．电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成。3．在研究电流与电压、电阻的关系时，运用的是控制变量法，即：在研究电流与电压的关系时，应控制_____不变，使_____发生变化；在研究电流与电阻的关系时，应控制_____不变，使_____发生变化。（二）欧姆定律及应用1．内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成，跟导体的电阻成。2．表达式：3．欧姆定律在串、并联电路中的应用(1)串联电路：其中一个电阻改变时，电路中的及另一个电阻两端的都会改变。(2)并联电路：其中一个支路的电阻改变时，这个支路的电流改变，干路电流，但另一个支路的电流和电压都。4．串、并联电路中电压、电流、电阻规律：串联电路并联电路电路图电压U=U1+U2U=U1=U2电流I=I1=I2I=I1+I2电阻R串=R1+R2R并＜R1R并＜R2比例关系==应用欧姆定律的注意事项(1)内容(2)注意——三个“性”实验探究电流与电压、电阻的关系考查主要内容：（1）画电路图或实物电路的连接；（2）电路连接错误的判断及注意事项；（3）实验操作中开关的状态及滑动变阻器的位置；（4）电表的读数；（5）实验步骤的设计及补充；（6）电路故障分析；（7）实验中多次测量的目的；（8）实验结论分析。五、巩固练习1．如图所示的电路，电源电压为6V且保持不变，R=10Ω，当闭合开关S，电压表的示数为2V。以下判断正确的是()A．通过电阻R的电流是0.6AB．电阻R两端的电压是2VC．通过灯泡L的电流是0.2AD．灯泡L两端的电压是2V2．小聪同学在探究“通过电阻的电流跟电阻两端电压的关系”时，得到通过a、b两电阻的电流随电压变化情况的图像（如图所示），则下列说法与图像相符的是（）A．电阻一定时，电流随着电压的增大而减小B．电压相同时，阻值大的电阻通过的电流大C．电流相同时，阻值小的电阻两端的电压大D．两电阻阻值的大小关系是Ra>Rb3．如图所示是电阻甲和乙的I-U图象，下列说法正确的是（）A．电阻乙为定值电阻B．当电阻甲两端电压为2V时，R甲=0.4ΩC．如图2所示，当开关闭合，电路电流为0.2A时，电路总电阻是15ΩD．如图3所示，当开关闭合，电源电压为2V时，电路总电流为0.4A4．某段金属导体两端电压为4V时，通过的电流是0.2A；当该导体两端电压为12V时，通过该导体的电流为A；当该导体两端电压降为0时，电阻为Ω。5．在串联电路中，若R1∶R2＝5∶2，则通过两个电阻的电流之比是____，R1与R2两端的电压之比为。6．如图所示的电路中，R2的阻值为3Ω。闭合开关之后，电压表的示数为6V，电流表的示数为1A，则R1=Ω，电源的电压为V；如果断开开关，电压表的读数是V。7．如图所示，灯L和滑动变阻器R串联接在某一电源上，设灯丝的电阻保持不变，则通过L和滑动变阻器R的电流之比为；当滑动变阻器的滑片向右移动时，电压表示数（选填“变大”“变小”或“不变”）。第6题图第7题图8．如图是关于电阻A、B的I一U图像。由图可知，电阻值较大的电阻是Ω。若将A、B两电阻并联后接在电压为2V的电源两端，则并联电路干路中的电流是A，此时电路总电阻值是Ω。9．如图所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验的电路图，其中R1是定值电阻。(1)实验的主要研究方法是：。(2)在探究电流与电压的关系时，应该保持导体的不变，改变导体的，观察的变化。(3)在探究电流与电压的关系时，通过来改变导体两端的电压。(4)在探究电流与电阻的关系时,应该保持电阻的不变，选用的定值电阻，观察的变化。(5)滑动变阻器在此实验中的主要作用是(6)实验的实物图如图所示，用笔画线代替导线，补充图中实验器材的连接。要求：滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小。(7)闭合开关后，移动滑片时发现电流表没有示数，电压表有明显的示数，则发生故障的原因可能是。(8)当探究电流与电阻的关系时，小明将第一次实验得到的数据...
