（水滴系列）八年级英语上册 Unit 10 If you go to the party you’ll have a great time Period 3（Grammar focus-3c）教案 （新版）人教新目标版-（新版）人教新目标版初中八年级上册英语教案VIP免费

Unit10Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime?SectionA(GrammarFocus-3c)第三课时语法课Teachingandlearninggoals:一、功能：能简单谈论事情的结果。A:IthinkI’lltakethebustotheparty.B:Ifyoudo,you’llbelate.A:IthinkI’llstayathome.B:Ifyoudo,you’llbesorry.二、语法：1.能正确使用条件句谈论事情的结果。A:Whatwillhappeniftheyhavethepartytoday?B:Iftheyhavethepartytoday,halftheclasswon’tcome.2.能正确使用情态动词should提出建议。Shouldweaskpeopletobringfood?三、情感态度价值观目标：学习因果关系的表达和做出合理的建议。谈论自己的感受，同时使学生在英语交流中注意并观察他人的情感。由于本单元话题贴近学生生活，符合他们热爱休闲的心理，可以提高他们学习英语的兴趣，积极参与英语实践活动。教学重难点1.教学重点：1)复习巩固SectionA部分所学的生词和词组，达到熟练运用的目标。2)能够熟练运用所学的知识，用if来表达条件，用will来表达结果。2.教学难点：1)掌握正确用含if条件状语从句的主从句。2)能够熟练运用所学的知识，用if来表达条件，用will来表达结果。Teachingandlearningsteps:Step1Preview一．LookattheGrammarFocusonP75.Readthemaloud.（通过简单的朗读和速问速答，帮助学生，特别是薄弱学生熟悉目标语言。）二．LookatP75,putthemintoEnglishorally,thenwritethemdownwithoutlookingatthebooks.①我想我将会乘公交车去参加聚会。I_____I’lltakethebustothe______.②如果你那样做，你将会迟到。Ifyou______，_____belate.③我想我将待在家里。I____________stayathome.④如果你那样做，你将会很伤感。Ifyou____,__________sorry.⑤如果他们今天开聚会，将会发生什么事？____,___________ifthey_____thepartytoday?⑥如果他们今天开，班里一半的学生将不会去。Ifthey______ittoday,______theclass_______come.⑦我们应当要求人们带食物来吗？Shouldwe______peopleto______food?⑧如果我们要求人们带食物来时，他们将会仅带薯条和巧克力。______we______peopletobringfood,________just______potatochipsandchocolate.（学生们完成填空试题后，可以打开课本检查答案，对错误的句子，单独进行强化记忆。）Step2WarmingupGuessinggame.WhatwillhappenifItouch(触摸)it?Ifyoutouchit,itwill______.crygetangrydancelaugh(课前热身：在同学们做的同时,既复习了if引导的条件状语从句又活跃了课堂气氛，为下面的教学埋下了伏笔。)Step3LeadinT:Justnow,weactalotinthechant.Areyouhappy?S:Yes.T:Well,asateacher,Ihopethatyoucouldstudyhardatschoolandbehappyeveryday,OK?S:OK.T:Now,Ihaveaquestionforyou.Ifyouhavearobot,whatwillyoudo?Youcananswerlikethis:IfIhavearobot,Iwillletit…(Askstudentstodiscusswiththeirpartners.)T:Now,I’llchooseseveralstudentstoanswermyquestions.S1:IfIhavearobot,Iwillletithelpwiththehousework.S2:IfIhavearobot,Iwillletitlookaftermylittlesister.S3:IfIhavearobot,Iwillletitwakemeupinthemorning.S4:IfIhavearobot,IwillletithelpmewithEnglishafterschool.T:Welldone,boysandgirls,Ithinkallofyouarereallysmart.（设计意图：以第七单元的话题-机器人作为导入内容，学生有话可说，他们乐于发表自己的意见，同时有复习，又有新授，温故而知新。）Step4Findingouttherules从句主句Ifyouarelate,youwillsaysorry.Ifheeatsmore,hewillbefatter.Ifyouarehappy,clapyourhands.Ifyoufightattheparty,youmustgoout.T：Therearefoursentenceshere.Now,pleaselookatthesesentencescarefullyandtrytofindouttherules.（设计意图：让学生通过观察例句，自己总结规律，只有自己总结出来if引导的条件状语从句的规律，才能让学生把目标语言内化为自己的知识，加深印象。）认真观察后，试着填写下面的内容：（设计意图：对主句为祈使句或含有情态动词的情形进行补充。）T:Now,pleasetryyourbesttofinishthefollowingexercises.snowycloudywindyrainysunnyfoggyA:Whatwillyoudothisweekend?B:Ifitissunn...