黑龙江省肇州县兴城中学七年级英语下册《Module8Unit1》教学设计外研版设计思路主要采用“先学后教”的教学方式,在尊重学生个性发展,面向全体学生的基础上,设计一系列听、说、读活动,展开以教师为主导,学生为主体的师生双边活动,侧重培养学生听、说、读各方面能力
教学目标1.语言知识目标:掌握Unit1的词汇;基本理解和掌握动词不定式
2.语言技能目标:在询问、介绍及描述事情及在与他人的交流中能做到主谓一致
3.情感目标:使学生能够充分发挥自己的想象力,设计并安排好自己的假日之旅
重点难点1.教学重点:掌握谓语动词与前面的主语一致
2.教学难点:在询问、介绍及描述事情及在与他人的交流中能做到主谓一致
PeriodOne教学步骤设计说明Step1
WarmingupEnjoyanEnglishsong
通过欣赏英文歌曲,给学生营造一个轻松愉快的学习氛围
Wordsandexpressions1
Showsomepicturesandteachnewwords
ShowsomewordsandphrasesandSsread
Ssanswersomequestions
检测学生对词汇的掌握情况,体现先学后教的原则,为下面的活动做辅垫Step3
Listening(Activities1、2)1
AskSstolookatthephotoandanswerthequestions
Sslistentothetapeandchecktheiranswers
先看图回答问题,让学生充分发挥他们的想象力,培养他们的创造性思维
然后用听的方式来检查答案,训练学生的听力
Listenandread1
ShowSssomequestionsandaskthemtolistentothedialogueandanswerthequestions
2.Ssre