小学教师考评细则 VIP免费

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。小学教师考评细则任何细则都是为贯彻执行某一条规而制发的，必须首先说明制定细则的条文根据，根据几条就注明几条，不能随意增减。下文是小学教师考评细则，欢迎阅读!小学教师考评细则一为适应教育现代化发展的需要，教师应该把继续教育、终生学习当作工作的必要内容之一。每个教师都应通过继续教育学习，不断提高师德修养、更新教育观念、提高教学业务水平。根据贵州省“xx”中小学教师继续教育培训方案以及遵义县教育局继续教育培训安排，并结合我镇中心学校考核培训制度，根据我片区教师实际，特拟定以教师继续教育规章制度：1、在职教师都应自觉参加上级教育部门组织的继续教育培训和学校校本培训活动，并达到合格要求，必须遵守考勤制度，不得随意缺勤。本轮教师继续教育培训累计学时不少于360学时，其中校本培训不少于120学时(其中师德培训不少于20学时)，采用集中培训的方式对我片区全体在职教师进行培训。其他培训:即班主任培训，图书管理员培训，实验教师培训，会计培训等相关人员的培训，相关人员必须全员参加。2、为了适应新课程改革，更新教师的文化知识、全校教师应自觉利用业余时间参加学历提高进修。还未取得本科学历的，鼓励继续参加本科学历进修。3、教师应主动参加省普通话水平测试、教学技能、信息技术等方面的培训，并达到规定的合格要求。4、对教师参加继续教育考核规定：教师参加继续教育培训学时作为学校教师年度考核、评职晋升、评优选模的重要依据，未完成当学年继续教育规定学时者，在其年度考核审核时降一个等级;未完成继续教育总学时者和普通话水平不达标者，不得参与当年的职务评聘、晋升和评优评先，本阶段继续教育评定为不合格。毛石片区小学20xx年11月15日小学教师考评细则二第一章总则第一条为了提高中小学教师队伍整体素质，适应基础教育改革发展和全面推进1此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。素质教育的需要，根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》，制定本规定。第二条本规定适用于国家和社会力量举办的中小学在职教师的继续教育工作。第三条中小学教师继续教育，是指对取得教师资格的中小学在职教师为提高思想政治和业务素质进行的培训。第四条参加继续教育是中小学教师的权利和义务。第五条各级人民政府教育行政部门管理中小学教师继续教育工作，应当采取措施，依法保障中小学教师继续教育工作的实施。第六条中小学教师继续教育应坚持因地制宜、分类指导、按需施教、学用结合的原则，采取多种形式，注重质量和实效。第七条中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期。第二章内容与类别第八条中小学教师继续教育要以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点。中小学教师继续教育的内容主要包括：思想政治教育和师德修养;专业知识及更新与扩展;现代教育理论与实践;教育科学研究;教育教学技能训练和现代教育技术;现代科技与人文社会科学知识等。第九条中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。(一)非学历教育包括：新任教师培训：为新任教师在试用期内适应教育教学工作需要而设置的培训。培训时间应不少于120学时。教师岗位培训：为教师适应岗位要求而设置的培训。培训时间每五年累计不少于240学时。骨干教师培训：对有培养前途的中青年教师按教育教学骨干的要求和对现有骨干教师按更高标准进行的培训。(二)学历教育：对具备合格学历的教师进行的提高学历层次的培训。第三章组织管理第十条国务院教育行政部门宏观管理全国中小学教师继续教育工作;制定有关方针、政策;制定中小学教师继续教育教学基本文件，组织审定统编教材;建立中小2此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。学教师继续教育评估体系;指导各省、自治区、直辖市中小学教师继续教育工作。第十一条省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门主管本地区中小学教师继续教育工作;制定本地区中小学教师继续教育配套政策和规划;全面负责本地区中小学教师继续教育的实施、检...