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高中语文 第4课 鸟啼试题 苏教版必修2VIP免费

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【创新设计】-学年高中语文第4课鸟啼试题苏教版必修2(时间:45分钟分值:60分)一、基础知识(每题4分,共20分)1.下列加点字的注音有误的一项是()A.田凫(fú)椋鸟(jīnɡ)老饕(tāo)摇曳(yè)B.荆棘(jīnɡ)苍穹(qiónɡ)斑鸠(jiū)笨拙(zhuō)C.角逐(jué)蛰伏(zhé)滞留(zhì)隐遁(dùn)D.充塞(sè)窒息(zhì)阻挠(náo)炽烈(chì)解析A“”“项,椋应读liánɡ”。答案A2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.顷刻如愿以偿跌宕风靡一时B.丰饶神彩飞扬蔚蓝前车之鉴C.骇人出类拔粹潺潺雷励风行D.攫住首曲一指残骸通宵达旦解析B“”“”项,神彩飞扬应为神采飞扬;C“”“”“项,出类拔粹应为出类拔萃,雷励风”“”行应为雷厉风行;D“”“”项,首曲一指应为首屈一指。答案A3.下列句子与其他三句的修辞手法不同的一项是()A.无论人们情愿与否,月桂树总要飘出花香,绵羊总要站立舞蹈,白屈菜总要遍地闪烁。B.死时,生便不存在,皆是死亡,犹如一场势不可挡的洪水。C.它(鸟的歌声)活泼,像泉水,从那里,春天慢慢滴落又喷涌而出。D.它(过去)像高空中的一阵风暴,一阵浓雾,或一阵倾盆大雨。解析A项,排比兼拟人;B项,比喻;C项,比喻;D项,排比兼比喻。答案A4.下列各句中加点词语使用正确的一项是()A.综合多次调查结果,贾樟柯在理工科学生中的知名度较低,学生对他是第几代导演,他的代表作有哪些知之甚少,看过他作品的人更是凤毛麟角。B.这个商标虽然早在一年前就注册成功,但是我们一直比较慎重,直到现在仍然没有起用它,我们希望对市场做出充分的调研后再决定。C“”.这些环保老人利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带到山下分类处理。D.十余年前,武汉邹紫光阁毛笔厂关门后,这一曾名噪一时的老品牌从此退出市场,销声匿迹。作为邹家的后人,我们感到非常可惜。解析A“”项,凤毛麟角比喻稀少而可贵的人或事物。说少可以,但此句中无意强调可贵。B“”“”项,起用意为提拔使用,指人。此句中应用启用。C“”项,信手拈来多形容写“”文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来,不适合用在捡垃圾语境中。D“项,名”噪一时指名气很大,在一个时期内尽人皆知。答案D5.下列各句中没有语病的一句是()A“”“”.一些父母对家庭教育的诠释就是家庭学习,认为教育孩子主要就是抓孩子的学习,因而忽略了对孩子的身体健康和做人这些做父母最基本的职责。B.据市房地产开发协会在房交会上的统计,约有85%的被调查者两年内有买房计划,但如何让这些购房者变成买房行动,是让开发商们最头疼的问题。C“”.瑞典恩斯匹德公司日前宣布,他们制造的世界上第一辆会潜水的汽车斯库巴,只要按动这款水陆两用车的一个按钮,汽车便可以下潜到水下10米处行驶。D.贾康预测,今年以来已出台一些减税的政策,如暂停收取利息税等,下一步有可能争取把增值税转型推广到全国,组合推出资源税,促使企业有效利用资源。解析A“”“”“”“项,成分残缺,在孩子的身体健康后加上的呵护;在做人后加上的教”育。B“”“”“”项,购房者变成买房行动搭配不当,可将购房者改为购房需求。C项,结构混“”“”乱,将制造的改为制造了。答案D二、阅读精练(共32分)(一)阅读下面的文字,完成6~8题。①严寒持续了好几个星期,鸟儿很快地死去了。田间与灌木篱下,横陈着田凫、椋鸟、画眉等数不清的腐鸟的血衣,鸟儿的肉已被隐秘的老饕吃净了。②突然间,一个清晨,变化出现了。风刮到了南方,海上飘来了温暖和慰藉。午后,太阳露出了几星光亮,鸽子开始不间断地缓慢而笨拙地发出咕咕的叫声。这声音显得有些吃力,仿佛还没有从严冬的打击下缓过气来。黄昏时,从河床的蔷薇棘丛中,开始传出野鸟微弱的啼鸣。③当大地还散落着厚厚的一层鸟的尸体的时候,它们怎么会突然歌唱起来呢?从夜色中浮起的隐约而清越的声音,使人惊讶。当大地仍在束缚中时,那小小的清越之声已经在柔弱的空气中呼唤春天了。它们的啼鸣,虽然含糊,若断若续,却把明快而萌发的声音抛向苍穹。6.死亡是令人厌恶的,作者为什么在第①段对此进行了描绘?(4分)答:____________________________...

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