丙乙甲图3质量和密度复习学案(第1课时)一、课前热身:1.(江西省)物体所含物质的多少叫做物体的________图中所示的各种物体不论它们的状态、形状位置怎样变化,它们各自所含物质的多少是______的.(a)冰块熔化成水(b)泥团捏成泥人(c)宇宙飞船飞向月球2.(长沙市)用已调节好的托盘天平称量药品时,药品应放在天平的_______盘内,若当砝码放入天平盘内时,指针偏向分度盘右侧,则应_________砝码的质量(选填“增加”或“减少”).当横梁平衡时,盘内砝码及游码位置如右图所示,则被测药品的质量是______克.3.(长沙市)人体的密度与水的密度差不多,一个正常中学生的质量约为_______千克,其体积约为_______米3.二、复习目标1.理解的质量概念
2.会使用天平称质量
3.理解密度的概念
4.构建知识网络
三、知识网络:四、考点例析:考点一、质量及测量例1、某同学在使用托盘天平称物体质量时,采用了如下步骤:1.把天平放在水平桌面上,把游码放在标尺左端零点上;2.调节天平横梁右端螺母;3.将被测物体放在右盘里;4.根据估计用手将砝码放在左盘里,再移动游码直到横梁平衡;5.计算砝码的总质量,并观察游码所对应的刻度值,得出所称物体的质量;6.称量完毕把砝码放回盒内
以上有三个步骤中各有遗漏和错误
请在下列横线上写出这些遗漏和错误步骤的序号,并在横线上加以补充或纠正:A.B
变式训练:1、用调好的天平称物体的质量
当左盘中放入待测物体,右盘中加入35g砝码时,天平指针偏向分度盘右边,这时〔〕A
向右盘中加砝码B
减少右盘中的砝码C
将游码向右移动D
将右端的平衡螺母向左调节2、(2011天津)台秤是一种称量质量的工具
使用前,将台秤放在水平面上,游码置于零刻度,调节使秤杆水平平衡
某次称量情况如图11,被称货物的质量是kg
考点二、对密度公式ρ=m/V的理解例