Unit7What’sthehighestmountainintheworld课题名称Unit7What’sthehighestmountainintheworld
Period3(SectionB1a-1d)新授课三维目标1
掌握课本中出现的重点单词和短语
能够掌握课文中出现的重点句子
学会表达事物之间的倍数关系
重点目标识记并运用表达事物之间的倍数关系的词句;难点目标将听力中使用的对比方法移为己用
导入示标播放一段有关健康的视频,让学生说出相关健康名称的名词或者短语,同时导入三维目标
目标三导学做思一:【独立自学】1)最危险的运动之一2)登山,攀岩3)全世界4)中国的西南边境5)到达山顶6)严寒的天气条件7)大风暴8)冒着生命危险9)挑战自己10)放弃做某事学做思二:1
认真观察图片,看图画中都有哪些动物,了解这些动物的信息,并把这些动物跟人类做比较,看看区别在什么地方
小组讨论,用课本上提供的句型讨论这些动物之间的区别
听录音完成1b和1c,并在小组内交流,确定正确答案
pairwork列举几种不同的动物,并运用句型对他们进行比较学做思三:我们为同学们总结初中英语中的长度、宽度、高度、深度的表示方法作一简单的介绍,同学们看后,可以自己试试,看看自己对于这部分内容学的怎么样
初中英语语法大全中长度、宽度、高度、深度的表示法:1、长度、宽度、高度、深度的表示法,有专门的结构,那就是“基数词+单位词+形容词”
例句:TigerPathis200meterslongandhasahighhumidity
老虎路有200米长,而且湿度很重
Wewalkupthreefloors,whichisabouttenmetershigh
我们走上三层楼,大概10米左右高
2、除了上面的表示方法,有时也可以用“基数词+单位词+in+长度或者重量的名词”来表示长度、宽度