Unit5Whydoyoulikepandas(第4课时)目标1、会读并运用P29的生词
2、学会描述动物和动物的特征
3、学会几个短语的运用
重难点描述动物和动物的特征授课类型听说课授课内容SectionB(2b—2c)五环教学流程与设计我的修改自主学习(课前预习)请同学们先在单词表中找出下面的单词并自学救,救助_____象征________旗帜______忘记,遗忘_______迷路___________地点,位置___________水______危险_______处于(极大)危险之中________砍________坐下_______向下沿着_________砍倒________树________杀死,弄死象牙超过,多于由……制成的合作学习运用(课中释疑)翻译下列句子
你喜欢什么动物
___________________________________2
________________________________3
为什么你喜欢大象
______________________________________4
因为它们很可爱
______________________________________5
你喜欢熊猫吗
_____________________________________6
是的,我喜欢
但是我喜欢老虎多一点
____________________探究学习展示(课中做)独学2b,根据汉语完成下列句子
1,我们是来自泰国的学生
2,我们想要去拯救大象
3,大象泰国的象征之一
4,我们的第一面国旗上就绘有一头白象
5,这是好运的象征
6,他们也可以记得有食物和水的地方
7,人们砍到了一些这样大象正在失去他们的家
8,人们说:“大象从来不会忘记”
9,大象能够长时间行走而且从不迷路
10,但是大象面临巨大的危险
11,我们必