高中历史 6-2 世界人民的反战和平运动规范训练 新人教版选修3VIP免费

第2课世界人民的反战和平运动(时间：25分钟分值：50分)基础达标(36分)1．下列对世界保卫和平大会表达正确的是()。①第一届世界保卫和平大会在巴黎和布拉格同时举行②提出世界上不同制度可以和平相处③世界保卫和平大会是政府间的国际组织④反战和平思想日益深入人心A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④解析本题主要考查对世界保卫和平大会内容、影响的理解分析能力。对基础知识的准确再现是解答的关键。①是教材明确表述的内容；②教材有明确表达，这是第二届世界保卫和平大会上成立的世界和平理事会提出的原则之一；③表述错误，世界保卫和平大会并不是政府间组织；④显然是正确的。答案C2．罗素是著名的社会活动家，他为维护世界和平所作的贡献有()。①“”—发表斯德哥尔摩宣言②发表题为《人类的危机》的演说③发表《罗素爱因斯坦宣言》④领导英国的禁止核武器运动A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④“”解析斯德哥尔摩宣言是1950“”年世界保卫和平大会委员会在斯德哥尔摩发表的，故排除含①的选项。答案B3．年3月，日本福岛第一核电站宣告报废，这次核泄漏让世界心惊肉跳。而以核武器为代表的现代武器在二战中的杀伤力促使有良知的科学家进行反思，—《罗素爱因斯坦宣言》就是其中的重要成果。这份宣言敦促各国政府承诺()。A．永远不再发动战争B．永远不再进行核试验C．不把他们的科学成就用于战争目的D．“”建立国际战犯审判法庭—解析本题实际上是考查《罗素爱因斯坦宣言》的主要内容，—《罗素爱因斯坦宣言》敦促各国政府承诺不把他们的科学成就用于战争目的。答案C4．二战后，世界人民为维护世界和平、反对战争所做的努力是()。①成立联合国②召开世界保卫和平大会③1986“”年中国发行国际和平年纪念邮票④联合国发表《国际和平年宣言》A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④解析本题考查对基础知识的掌握。①②③④都属于二战之后，世界人民为维护世界和平反对战争所做的努力。答案A5．下列历史事件有利于推动世界和平的是()。①—“”世界和平理事会的成立②《罗素爱因斯坦宣言》的发表③西方资本主义国家的和平演变政策④《国际和平年宣言》的通过A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④“”解析世界和平理事会以和平共处为基本原则，对50年代的和平运动起到了很大的推动作用，故—“①符合；《罗素爱因斯坦宣言》中指出核武器具有毁灭人类的危险，而应该寻求和平办法来解决”“”它们之间的一切争端故②符合；西方资本主义国家的和平演变政策的目标就是要使社会主义国家蜕变成西方发达资本主义国家的附庸，在世界上消灭社会主义国家和社会主义制度，因此不利于维护世界和平，故③不符合；④《国际和平年宣言》是在和平运动推动下通过的，故④符合。答案C6．反战和平运动由来已久，第二次世界大战后呈现出来的新特点有()。①以反核运动为中心②参与阶层主要是学生③具有全球性特征④由分散走向统一A．①②③B．①②④C．①②③④D．①③④解析本题考查对第二次世界大战后反战和平运动呈现出来的新特点的理解。根据所学知识可知，世界保卫和平大会是世界各国各界人士参加的，所以②错误。D项是正确答案。答案D7“…………．当我走过你的身边，我愿带走你的笑脸，希望会有那么一天，再……”——也没有眼泪仇怨，再也没有流血离散《让世界充满爱》这首脍炙人口的歌曲是著名音乐人郭峰为什么而作()。A．1986“”年国际和平年B．1985年联合国通过《国际和平年宣言》C．第一届世界保卫和平大会的召开D．1985年瑞典反战和平运动解析1986年5“”月，为纪念国际和平年，郭峰在中国百名歌星演唱会上担任《让世界充满爱》的作曲、制作、指挥工作。答案A8．20世纪60～70年代爆发的美国反战运动的特点不包括()。A．由世界文化名人发动和领导B．持续时间长、影响大C．参加阶层广泛、人数多D．斗争形式多样解析这是一道否定式选择题，主要考查对20世纪60～70年代美国反战运动的理解、分析、归纳、概括能力。首先要回忆美国反战运动的有关情况：背景、开始的情况、参加者、斗争形式、结果、影响等。根据所掌握的这些信息，对各选项进行对比分析，B、C、D三项是美国反战运...