山东省淄博市淄川般阳中学高中历史 第3单元复习学案 岳麓版必修1 VIP免费

山东省淄博市淄川般阳中学高中历史第3单元复习学案岳麓版必修1学习目标：英国君主立宪制；美国民主共和制；法国的民主共和制度；德国君主立宪制度重点难点：英国君主立宪制；美国民主共和制教学模式：“三五五”教学模式教学资源：多媒体、导学案。Ⅰ、课前：预案测试内容测试要求英国的君主立宪制了解1688年的“光荣革命”理解《权利法案》了解英国责任制内阁和1832年英国议会改革的特点理解英国君主立宪制的特点美国的民主共和制理解美国1787年宪法了解美国联邦制的权力结构理解美国总统共和制的特点法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立了解法兰西第三共和国宪法的主要内容了解德国统一了解《德意志帝国宪法》的主要内容⒈了解1688年的“光荣革命”1688年，英国议会邀请詹姆士二世的女儿玛丽和她的丈夫荷兰执政威廉承袭英国王位，共同统治英国。这次不流血的政变，历史上称为“光荣革命”。此后，议会的权力大增，资产阶级和新贵族在议会通过了一系列旨在限制国王权力的法案。⒉理解《权利法案》⑴时间：1689年⑵内容：以明确的条文，限制的权力，约束英王的实际统治权，保证的立法权、财政权、司法权和军权等。⑶作用：封建时代的君权神授遭到了否定，君主权力由法律赋予，受到法律严格制约。议会的权力日益超过国王的权力，国王开始逐渐处于“统而不治”的地位，英国的制确立起来。⒊了解英国责任制内阁和1832年英国议会改革的特点⑴责任制内阁A、时间：1721年，下院多数党领袖沃尔波尔经常主持内阁会议，英国责任内阁制开始形成。沃尔波尔实际上成为英国的第一位首相。B、程序：一个政党成为议会多数党时就获得执政地位，党的领袖就会被国王任命为首相。C、权限：责任制内阁简称内阁，首脑是首相，成员是各部大臣。内阁成员集体负责，必须在大政方针上保持一致，要与首相共进退。首相有权提名内阁成员，决定国家的重要政策，掌握国家的行政大权。同时，又能通过议会掌握立法权。实际上掌握了国家大权。⑵1832年议会改革A、背景：工业革命后，资产阶级兴起，要求获得更多的政治权利。B、内容：工业资产阶级获得了更多的议席，大大加强了在议会中的作用。C、作用：为工业资本主义的进一步发展提供了保障。⒋理解英国君主立宪制的特点现代英国君主立宪制度是君主制、贵族制与民主制三者融为一体的混合物。其主要特点是：①以议会内阁制为核心，权力中心在议会，由内阁掌握行政权并对议会负责。②保留了君主，但国王“临朝不理政”，且游离于党派政治纷争之外，无权废除任何法律。⒌理解美国1787年宪法⑴制定：1787年，各州代表在费城召开制宪会议，通过了一部联邦宪法，习惯上称为美国1787年宪法。它吸收了英法资产阶级政治学说的精髓，特别是孟德斯鸠的学说。⑵主要内容：①规定美国是一个联邦制国家。②体现了“分权与制衡”的原则。把国家权力分为立法权、行政权和司法权三部分，掌握立法权，掌握行政权，掌握司法权。三者独立平等但互相制约。C、评价：是第一部比较完整的资产阶级成文宪法。强调加强国家权力，又在权力结构中突出“分权与制衡”原则，又避免权力过于集中，体现了一定的民主精神。仍然存在不足，后来，陆续以修正案形式加以弥补。⒏了解法兰西第三共和国宪法的主要内容年，国民议会通过法兰西第三共和国宪法。从法律上正式确立了共和政体。主要内容有：①规定立法权属于参议院和众议院组成的议会。众议院议员由成年男子直接选出，参议院议员由间接选举产生。参议院有权否决众议院的决议案，总统由参议院和众议院联席会议选出。②规定国家的行政大权由总统掌握。总统是国家元首和军队最高统帅。有权任命部长等高级官员、缔结条约和实行特赦；经众议院同意有权任命内阁，经参议院同意有权解散众议院。⒐了解德国统一⑴背景：19世纪中期，德意志还处于四分五裂状态，大大小小的几十个邦国各自为政，严重阻碍了资本主义的发展，统一的呼声日益强烈。⑵过程与方式：19世纪六七十年代，在俾斯麦的领导下，普鲁士（德意志的一个重要邦国，专制色彩浓厚，经济、军事实力强大）通过三次王朝战争，完成了德国的统一大业。⒑了解《德意志帝国宪法》的主要内容、特点...