高中历史 第三单元 北魏孝文帝改革单元测试 新人教版选修1VIP免费

【创新设计】-高中历史第三单元北魏孝文帝改革单元测试新人教版选修1(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1．下面对孝文帝改革有利条件的表述正确的是()。①北魏统一后，社会环境较为安定②拓跋珪等统治者学习汉族先进文化，开始了封建化进程③冯太后的积极推动和支持④孝文帝本人深刻意识到本民族及政权的落后性A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④解析分析一个历史事件或历史现象发生的条件，要全面分析，从内容上看，有政治、经济、文化等方面的因素。一场改革的发生与发展，离不开安定的社会环境，离不开最高统治者的支持，离不开改革者的开拓进取。答案D2.透过右图能获知北魏()。①北魏骑马武士纵横驰骋，骁勇杀敌的战争情景②“北魏是马”背上得天下的政权③北魏时陶瓷艺术水平高④北魏时实行民族压迫政策A．①②B．③④C．②③④D．①②③解析骑马武士陶俑直接反映出北魏凭借武力统一北方，同时也映射出北魏时较高的陶瓷艺术。至于统治者实行什么统治政策是无从得知的。答案D3．下列有关宗主督护制的叙述正确的是()。①是北魏政权的基层统治组织②宗主的职责是督护农民纳税服役③它贯穿北魏历史的始终④它严重影响国家的赋税收入和徭役征发A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④解析宗主督护制在孝文帝改革之后被废除，并未贯穿北魏历史的始终。答案D4．下图反映的信息是()。敦煌壁画中的北魏商队A．北魏农业发展B．北魏手工业发展C．北魏商业发展D．北魏资本主义萌芽“”解析抓住图片名称的关键词商队即可排除A、B两项，而D项与史实不符。答案C5．北魏孝文帝改革政策之所以能够实施，是因为()。①它适应了当时中原地区先进的生产力②得到鲜卑贵族的广泛支持③孝文帝个人改革的态度坚决④广大北方人民支持政府改革A．①②B．②③C．①③D．②④解析本题主要考查对北魏孝文帝改革背景及其措施的综合分析能力。落后的征服者最终要为被征服者的较高文明所征服，这是历史发展的必然规律，深受汉文化影响的孝文帝主动抛弃本民族的旧习，坚决主张学习中原地区先进的汉民族文化，自然顺应了历史发展的必然趋势，无疑是改革得以实施的重要保证。孝文帝改革涉及政治、经济、文化等多方面的内容，保守势力因其利益受到一定程度的限制而反对改革；当时北方广大人民包括汉族和进入中原的鲜卑族等许多少数民族，孝文帝改革的根本目的是维护鲜卑族对中原地区的统治，并非每项措施都得到人民的拥护和支持。答案C6．“”州郡之民，或因年俭流移，弃卖田宅，漂居异乡，事涉数世。北魏孝文帝改革中直接改变这一状况的措施是()。A．实行均田制B．推行三长制C．整顿吏治D．迁都洛阳“”解析使州郡之民由流民变为农业居民的措施是均田制。答案A7．“孝文帝规定，三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官。各宜”深戒。如此渐习，风化可新。他这样做有利于()。①加快鲜卑族封建化的过程②保存鲜卑族优良的民族传统③迅速接受汉族的先进文化④巩固对黄河流域的统治A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④解析材料中的内容是要求三十岁以下的官员必须说汉话，这与保存鲜卑族优良的民族传统无关。答案C8．对北魏实行均田制后果的表述不正确的是()。A．稳定了农民的生活B．开垦的荒地增多C．根除了土地兼并现象D．促进了经济发展解析土地兼并是封建私有制发展的必然结果，均田制只是将政府控制的土地分给无地的农民耕种，不可能从根本上遏制土地兼并。答案C9．北魏孝文帝改革中使农民成为国家编户齐民的措施是()。A．宗主督护制B．三长制C．保甲制D．租调制解析本题考查北魏孝文帝改革。三长制是北魏基层行政组织。其职责是检查户口，征收赋税，征发兵役和徭役，推行均田制。三长制的推行健全了从中央到地方的行政体制，保证了国家对人民有效地控制。答案B10．北魏孝文帝强令实行一系列汉化政策的根本目的是()。A．促进民族融合B．实现民族同化C．完成鲜卑封建化D．巩固对黄河流域统治解析作为最高统治者，他采取的任何措施，其基本出发点都是为了巩固统治。答案D11．“”北魏孝文帝汉化政策的采用，反映着当时()。A．鲜卑与汉民族之间的相...