江苏省无锡市蠡园中学八年级物理《10.5物体的浮与沉》学案一、学习目标1．通过探究和交流，寻找并发现使物体上浮和下沉的方法。2．理解物体的浮沉条件。二、学习重点物体的浮沉条件三、助学流程(一)知识回顾：1．称重法测浮力的方法：首先用弹簧测力计测出物体的重力G，再将物体浸入水中读出弹簧测力计的示数Fˊ，分析物体受力情况可知，此时物体受到的浮力F浮=。2．阿基米德原理的的内容是是：。阿基米德原理的数学表达式F浮=____________=_____________=_____________.物体排开水的体积越大，它受到的浮力越。（二）新课学习：1．活动10.12把橡皮泥、苹果、蜡烛、小玻璃瓶（内有配重物）等物体浸没在水中。松手后，它们将如何运动？上浮的物体有：下沉的物体有：2．浸在液体中的物体受到的重力和浮力相等时，物体处于什么状态？3.认真仔细观察老师的演示实验并思考回答下列问题:(1)比较_和_力，设物体浸没在液体中推论：比较_和_力，设液体足够多时当F浮____G物时，物体上浮直至漂浮当ρ物________ρ液时，物体上浮当F浮____G物时，物体悬浮当ρ物________ρ液时，物体悬浮当F浮____G物时，物体下沉直至沉底当ρ物________ρ液时，物体下沉漂浮和悬浮的区别：漂浮时V排______V物，ρ物________ρ液悬浮时V排______V物，ρ物________ρ液四、拓展提升（g取10N／kg）1.如图,物体分别处于漂浮、上浮、悬浮和下沉状态，请画出物体在不同状态下的受力示意图。2.潜水艇是靠改变它受到的_______来实现潜水和上浮的.浸没在水中的潜水艇当它逐渐下潜时，受到水的压强_____，受到水的浮力_____，它排开的水所受的重力_____.潜艇由东海潜行到长江时，受到的浮力_______（填“不变”“变大”或“变小”）.3.气球和飞艇是利用空气对它的_______升到空中的，是靠改变气囊的体积调节_______大小来控制升降的.4.轮船满载时，船和货物总重1×105N，则船在海洋航行所受浮力是________N，轮船的排水量是_______t.同一艘轮船从河里驶进海洋，受到的重力大小_____，受到的浮力______，排开水的体积_____（填不变、变大、变小），轮船要______些.（填沉下或浮起）5.质量为0.1kg的物体，放入盛满水的容器中，溢出了0.08kg的水，则此物体在水中的状态是()A．下沉B．悬浮C．漂浮D．无法判断6.将体积是50cm3、质量为60g的物体浸没在水中，松手后它将()A．上浮B．下沉C．悬浮D．不能确定7.小明在大海里学潜水，看到海里鱼儿口中吐出的小气泡在上升的过程中，发生如图所示的变化，在此过程中，气泡受到的重力_____，受到海水的压强______,受到海水的浮力将_______。（变大／变小／不变）8.能让原来悬浮在水中的小球上浮，最后漂浮在水面上的方法是()A．往水中加些水B．往水中加一些酒精C．往水中加一些盐D．往水中投一些小石块9.如图，将某物体分别放在甲、乙两液体中静止，它两次所受浮力的大小关系是()A．F甲>F乙B．F甲=F乙C．F甲
