专题2细胞工程2.1植物细胞工程2.1
1植物细胞工程的基本技术(时间:30分钟满分:50分)考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难细胞的全能性1植物组织培养2、74、6、8植物体细胞杂交35一、选择题(共6小题,每小题4分,共24分)1.以下不能说明细胞全能性的实验是()
A.胡萝卜韧皮部细胞培育出植株B.紫色糯性玉米种子培育出植株C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株解析细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整生物体的潜能
能体现细胞全能性的最好实例是植物组织培养,离体的植物器官、组织或细胞经过脱分化和再分化最终能形成一个完整的植株
A、C、D三项都要用到植物组织培养技术,故B项符合题意
答案B2.某同学在进行组织培养过程中发现只分裂而不分化出芽和根,可能原因是()
A.未见阳光B.培养时间不到C.培养基营养过多D.细胞分裂素和生长素配比不对解析愈伤组织产生根或芽,取决于生长素和细胞分裂素的浓度比值:当细胞分裂素/生长素的比值低时,诱导根的分化;两者比值处于中间水平,愈伤组织只生长不分化;两者比值高时,诱导芽的形成
答案D3.如图中的A、B为两种二倍体植物,通过植物体细胞杂交技术形成C植株,③过程的原理及C含有的染色体组数分别是()
A.细胞膜的流动性;2B.细胞的全能性;4C.细胞增殖;4D.基因的选择性表达;3解析图中③过程是由1个细胞长成1个个体,体现了细胞的全能性;另外此过程为两种生物的体细胞进行融合,每个体细胞含有2个染色体组,融合后形成的杂种细胞应含有4个染色体组,为四倍体生物
答案B4.将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养基中,在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后,应出现的现象是()
解析细胞分裂素促进细胞分裂,诱导芽的分化;生长素可以促进不定根、侧根的形成;此题中虽然培养基中没有植物激素,但是植物幼苗叶片