我有一个梦想(时间：45分钟分值：60分)一、基础巩固(15分，每小题3分)1．下列词语中加点字注音没有错误的一项是()A．侈谈(chǐ)白雪覆盖(fù)信守诺言(nuò)汹涌澎湃(bài)B．真谛(dì)剥夺权利(bō)野蛮行径(mán)蜕变变质(tuì)C．储备(chǔ)披露真情(lòu)坚如磐石(pán)立功赎罪(shú)D．疲乏(pí)履行义务(lǚ)拯救灵魂(zhěnɡ)瞭望哨所(liào)解析A项，“湃”应读作“pài”；C项，“露”应读作“lù”；D项，“瞭”应读作“liào”。答案B2．下列词语书写没有错别字的一项是()A．神圣使命与时具进兑现承诺隔离考场B．倍受压迫提醒注意蜿蜒曲折义愤填赝C．痛苦煎熬倚老卖老销声匿迹携手并进D．雕粱画栋凭心而论不言而喻沙漠绿洲解析A项，具—俱；B项，倍—备，赝—膺；D项，粱—梁，凭—平。答案C3．下列各组词语中，填入句中横线上完全正确的一项是()①100年后的今天，黑人仍生活在物质________的海洋中一个穷困的孤岛上。②——因此今天我们要求将支票兑现这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的________。③就某种意义而言，今天我们是为了要求________诺言而汇集到我们国家的首都来的。A．充裕保证实践B．充裕保障兑现C．充沛保障实践D．充沛保证兑现解析“充沛”，不仅足够，而且丰富、旺盛。一般形容精力、感情等。“充裕”，不仅足够，而且宽裕。一般只形容时间、资金、物资、经济等。保障：①起保护防卫作用的事物；②保护(生命、财产、权利等)使不受侵犯和破坏。保证：①起担保作用的人或事物；②担保，担保做到；③确保既定的要求和标准，不打折扣。实践：实行；履行。兑现：①以票根为凭证向银行要求支付现金；②比喻实现诺言。答案B4．下列各句中，加点词语使用正确的一句是()A．阳春三月，一位老人在杭州西湖岸边展示他高超的拳脚功夫，引来许多行人侧目观赏。B．大学毕业已经十年了，其间，他换过几种不同性质的工作，但始终没有放弃专业学习。C．老王一直热衷于收藏，每当得到心仪的藏品，喜悦的心情总让他如坐春风，夜不成寐。D．此前中国航空西南分公司一直与四川航空公司鼎足而立，所占市场份额相差无几。解析A项，“侧目”形容对对方敬畏或者愤恨，此处用来形容人们欣赏的状态是不对的。B项，此题易误认为“其间”一词应为“期间”，“其间”与“期间”都表示在某段时间里面或某个时期中间，其中“其间”也可以理解为“那段时间里、那个时期中”，但“其间”一词可以单独充当表示时间的状语，而“期间”不能单独充当时间状语，使用时它的前面必须添加修饰语。C项，“如坐春风”像沐浴在春风中，比喻所受教诲深深受益，句中望文生义。D项，“鼎足而立”指像鼎的三只脚一样，三者各立一方。比喻三方面分立相持的局面，文中只涉及两方。答案B5．下列各句中，没有语病的一句是()A．担任暨南大学艺术学院院长的情况，年9月12日张铁林对媒体说：“我做的不是挂名院长，而是真正意义上的院长，要事必躬亲，不敢懈怠。”B．学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。C．权威人士强调：国内接连发生特大煤矿瓦斯爆炸事件，各级各类主管部门必须加强防范意识，尽量防止此类事件发生。D．这次新课程培训班的学员，除了本省教师外，还有来自外省的15个中学的教师。解析A项，残缺介词，在“担任暨南大学艺术学院院长的情况”前加介词“对于”。B项，两面对一面。D项，“15个中学的教师”有歧义。答案C二、课内阅读(12分)阅读下面的文段，完成6～9题。然而100年后的今天，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实，100年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨；100年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上；100年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且意识到自己是故土家园中的流亡者。今天我们在这里集会，就是要把这种骇人听闻的情况公之于众。就某种意义而言，今天我们是为了要求兑现诺言而汇集到我们国家的首都来的。我们共和国的缔造者在起草《宪法》和《独立宣言》气壮山河的词句时，曾向每一个美国人许下了诺言，他们承诺给予所有的人以生存、自...
