第3课秦统一多民族封建国家的建立学案设计学习目标1.了解秦统一全国的主客观条件,理解秦朝统一的业绩和巩固统一的措施。2.认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义。3.了解秦末社会矛盾和农民起义,认识秦朝崩溃的原因。自主预习一、秦的统一1.条件(1)。(2)。2.过程(1)完成统一,建立王朝:。(2)征服四方,修筑长城:。3.建立、巩固中央集权(1)创立皇帝制度:。(2)创立三公九卿制:。(3)实行郡县制:。(4)巩固统一的其他措施:。秦朝确立的这套政治体制被以后的王朝长期沿用,影响至为深远。4.大一统国家建立和巩固的历史意义(1)疆域:。(2)意义:。二、秦朝的暴政1.大兴土木:。2.严刑峻法:。3.焚书坑儒:。4.秦二世继位:。三、秦末农民起义与秦的速亡1.秦末农民起义:。2.秦朝灭亡:。3.楚汉战争:。核心素养专练一、选择题1.秦王嬴政为实现全国统一作出的贡献包括()①重用商鞅,实行变法②开凿灌渠,增强实力③罢黜百家,独尊儒术④延揽人才,广招贤士A.①②B.①③C.②④D.①④2.近代学者王仲麟说:中国历史上实际的大一统,直到此时(秦朝)才得以正式实现,这的确是政治上一大改革。其中,“政治上一大改革”指的是()A.西周实行分封制B.秦朝建立中央集权制度C.西汉“罢黜百家,独尊儒术”D.唐朝实行三省六部制秦阳陵虎符3.右图是秦阳陵虎符,铜铸,中分为二,左右各有十二字铭文:“甲兵之符,右才(在)□,左才(在)阳陵。”将帅发兵时,必须左、右半符验合后方能生效。上文“右在”后的“□”应是()A.皇帝B.太尉C.丞相D.御史大夫4.假如有一名秦朝的政府高官,他每天工作特别繁忙,除了将大臣的奏章归纳整理外,还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。那么,这名政府高官应是()A.丞相B.御史大夫C.太尉D.郡守5.关于秦朝设郡的数目,学术界有不同的看法。如王国维《秦郡考》考证共有48郡,谭其骧《秦郡新考》推定为46郡。某同学在考证秦朝设郡的具体数目时,收集到以下几个方面的资料,其中参考价值最高的是()A.《史记》的记载B.民间的传说C.史家的研究论文D.秦简的记载6.公元前214年,秦始皇统一岭南后,设置了南海郡、桂林郡和象郡。任嚣任南海郡郡尉(大郡称守,小郡称尉),统辖番禺、四会、龙川、博罗4县,郡所设在番禺(今广州)。根据秦朝制度的规定。与任嚣有关的叙述错误的是()A.职位由中央任命,不可以世袭B.掌握南海郡的军事C.无权任命辖区内的县令D.和诸侯一样拥有封地7.从秦朝开始,归属中央政府管辖的边疆地区是()A.珠江流域B.黑龙江流域C.西北地区D.西域地区8.下图显示的是我国古代货币发展演变中的重要一步。下列理解准确的是()A.人工货币取代了自然货币B.实现钱币重量与币值脱钩C.彻底终结了地方的铸币权D.由多样形状转向同一形制9.《汉书·严安传》载:“(秦朝)丁男被甲,丁女传输,苦不聊生。”由此可见秦朝()A.徭役繁重B.刑罚严酷C.土地兼并严重D.人民勤劳10.“竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。”诗中提到秦朝的历史事件是()A.政治改革、平定山东B.农民起义、刘项文盲C.焚书坑儒、农民起义D.统一六国、焚书坑儒二、非选择题11.1975年,湖北云梦睡虎地秦墓出土竹简1000余支,大部分是秦的法律条文和相关解释,大大丰富了我们对秦律的认识。名称内容田律农田水利、山林保护方面的法律仓律国家粮食仓储、保管、发放的法律续表名称内容金布律货币流通、市场交易的法律关市律管理关和市的法律徭律徭役征发的法律均工手工业生产管理的法律军爵律军功爵的法律属邦管理所属少数民族及邦国职务的法律置吏律设置任用官吏的法律依据材料归纳秦朝法律内容的主要特点,并结合所学知识对其作简要评价。参考答案1.C2.B3.A4.B5.D6.D7.A8.D9.A10.C11.特点:法律涉及全面,范围广;注重农业和生态环境的保护;保护商品交易和市场;注重对少数民族的管理。评价:秦法为秦朝行政管理提供规范,巩固了秦朝的统一;为后世王朝的法律提供了蓝本;法律严酷,也是秦朝的灭亡的原因之一。
