课题湖南省茶陵县世纪星实验学校九年级英语《Unit3Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes(3)》教案主备人教学内容SectionA3a-4个性化备课教学目标知识与技能1.Vocabulary:stayupcleanuponschoolnightsby10:00pm2.Sentences:Iamnotallowedtogooutonschoolnightssodowesodowe3.掌握本课语言点,谈论自己在家里允许做的事情和不允许做的事情4.能够针对被允许和不被允许做的事情发表自己的观点过程与方法IndependentstudymethodInquiresintothestudymethodCooperationstudymethod情感态度价值观Toknowtherulesathome,weshouldobeytherules.教学重点运用be(not)allowedtodosth谈论家规教学难点运用be(not)allowedtodosth谈论家规教学过程一、自主学习(试一试,我会做!)Ⅰ.阅读3a,翻译下列短语(画出你认为重要的短语或句子)1.熬夜,不睡觉___________2.遵守制度___3.清洁,打扫4.星期五的晚上________5.在我叔叔的家里6.晚上10点前7.打耳洞8在上学时间的每天晚上_________二、合作探究I.对话探究阅读20页3a,属于SunFei的家规标S,属于WuYu的家规标W,共有的家则标SW。1、()Ihavetostayathomeonschoolnights.2、()SometimesI’mallowedtostudyatafriend’shouse.3、()I’mallowedtogotothemovieswithfriendsonFridaynights.4、()Ihavetobehomeby10;00PM.5、()OnSaturdayafternoons,I’mallowedtogoshoppingwithmyfriends.6、()I’mallowedtochoosemyownclothes,butI’mnotallowedtogetmyears.II.语法聚焦倒装句:So+be动词/助动词/情态动词+主语.前为______,表示与前面_______,意为______Neither/Nor+be动词/助动词/情态动词+主语.前为表示与前面__________,意为______练习:Helikesoranges._______________(我们也喜欢).Hedoesn’tlikeoranges.___________________(我们也不喜欢).So+主语+be动词/助动词/情态动词表示对前面事实的进一步_______,意为_______练习:Henryisverytired.________________________.(的确是)HesurfedInternetfortwohours._____________________.(的确是)被动语态(一般现在时被动语态)1.IamallowedtogotothemoviewithfriendsonFridaynights2.Iamallowedtochoosemyownclothes.以上句子是_______语态,其构成为:_____________在星期五晚上我被允许看电视。翻译:_______________三、课堂展示Task1.预习交流:师生互动。Task2.Finish3aanddopairwork.andgroupwork.Task3.学生小组合作学习,相互讨论在家或在学校什么允许做,什么不允许做。四、当堂检测1.选择题()1)---Hewenttoseethemanwhowasinhospitalyesterday.---_______A.SodidweB.SowedidC.Wedidso()2)-Ithinkteenagersshouldn’tbeallowedtosmoke.-Iagree______you.A.withB.onC.about()3)SunFeican’tgoout,andWuYucan’tgoout________-AtooBeitherCalso()4)---It’sanicedaytoday.------________________.A.Soitwasyesterday.B.Sowasityesterday.C.Soitwas.2.根据汉语意思完成下列句子。1.他家有许多规定,我也一样。Hehas________________rulesathome,and________________2.我被允许在朋友家学习。I_________tostudyata________3.我不被允许晚上一个人出去。I’mnotallowed______________________________五、课堂小结你能小结一下我们本节课所学的知识吗?六、课后反思1、请同学们自行整理好本堂课的学习笔记。2、把自己还没过关的知识整理出来并虚心向他人请请教。教学反思