高中生物 5.2 生物进化和生物多样性规范训练 苏教版必修2VIP免费

第二节生物进化和生物多样性(时间：30分钟满分：50分)考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难生物进化的基本历程1、2、347生物进化与生物多样性的形成5、68一、选择题（共6小题，每小题5分，共30分）1．下列与生物进化历程相关的叙述正确的是()。A．在进化史上霉菌的出现先于细菌B．需氧型生物应出现于蓝藻之后C．有性生殖生物比无性生殖生物进化得慢D．具羊膜的动物必定生活在陆地上解析霉菌是真核生物，细菌是原核生物，真核生物的出现晚于原核生物。原始的地球没有氧气，蓝藻能利用光能合成有机物，释放氧气，随着氧气的增多，需氧型生物开始在地球上出现。生物体通过有性生殖实现了基因的重组，增强了生物的变异性，推进了生物进化的速度。爬行类、鸟类和哺乳类等动物具有羊膜，羊膜保证了胚胎发育的水环境，增强了动物对陆地环境的适应能力。早期的哺乳类动物逐渐演变成适应不同环境类型的哺乳动物，如鲸具有羊膜，但生活在水中。答案B2.下列叙述中不正确的是（）。A.蘑菇属于真菌界，由真核细胞构成，无叶绿体，营腐生生活B.衣藻有叶绿体，能自养，属于植物界C.金丝猴属于动物界中的哺乳类D.蓝藻虽能进行光合作用，但由于没有核膜，属于原核生物界解析衣藻属单细胞生物，应属原生生物界。答案B3.五界学说在各界生物相互关系方面，反映出真核多细胞生物进化的三大方向，这三个方向是指（）。A.植物界、动物界和原生生物界B.原核生物界、原生生物界和真菌界C.植物界、动物界和真菌界D.原核生物界、真菌界和动物界解析五界学说将生物分成原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界。其中的原生生物界包括一切真核的单细胞生物和没有典型细胞分化的多细胞生物，这些生物处于进化的低级阶段，它们之间没有清楚的界限。在各界生物相互关系方面，反映真核多细胞生物进化的三大方向是指植物界、动物界和真菌界，在这一点上要注意与五界学说在生物发展史方面显示的生物进化的三个阶段区别开来。答案C4.在五界分类系统中，既能自养又能异养的生物界有（）。①原核生物界②原生生物界③真菌界④植物界⑤动物界A.①②B.①②③C.②③D.①②③④解析既能自养又能异养的生物界有原核生物界和原生生物界。答案A5.普氏野马是目前地球上唯一存活的野生马。据《兰州晨报》报道，甘肃濒危动物研究中心精心挑选出了两个家族的25匹普氏野马放归到保护区中。有人预计，数年后，这些野马将发展成为一个野生种群。根据以上材料，下列叙述正确的是（）。A.野外的普氏野马的基因突变频率将不断增加B.野外的普氏野马不利于保护区稳定性的增强C.野外的普氏野马在自然选择的压力下，其某些基因的频率可能会发生变化D.野外的普氏野马与圈养的普氏野马因环境不同而产生了生殖隔离解析基因突变是在某些诱变因素的诱发下发生的，不能判断野外的普氏野马的基因突变频率将不断增加；放归普氏野马，增加了物种的种类，保护区的抵抗力稳定性增强；在自然选择的情况下，不适应环境的普氏野马被淘汰，导致某些基因频率发生改变；根据题干信息不能判断野外的普氏野马与圈养的普氏野马之间发生了生殖隔离。答案C6.下列关于生物进化与生物多样性的叙述中，错误的是（多选）（）。A.一个物种的形成或灭绝，不会影响到其他物种的进化B.突变是变异的重要来源，且在一定的环境中是定向的，所以突变为生物进化提供了原材料C.生物多样性的形成也就是新物种的不断形成过程D.有性生殖的出现推动了生物进化，增强了生物的变异解析突变是不定向的；生物多样性的形成不等于新物种的形成。答案ABC二、非选择题（共2小题，共20分）7.（10分）现有G、H、Q、W、X五个有亲缘关系的物种，它们的进化历程及亲缘关系如图所示：（1）图中五个物种中，基因库相似程度最高的两个物种最可能是。（2）由共同祖先进化形成上述五个不同物种的外部因素是和。（3）H、W两物种都生活在海洋中，体形都为纺锤形的事实能够说明_________________________________________。（4）如果W物种始终处在一个没有地理隔离的环境中，W物种会在进化过程中分化成两个或两个以上的物种吗？，为什么？______________。W物种在它所生存的环境中会进化吗？，为什...