秋九年级英语上册 Module 11 Photos Unit 3 Language in use教案 （新版）外研版-（新版）外研版初中九年级上册英语教案VIP免费

Unit3Languageinuse【教学目标】词汇include，between…and…，bytheway，farfrom，try…out，akindof，bytheendof句型1.It'ssomuchlighterandeasiertousethantheoldone.2．DoyoumindifItryitout？重点难点1.复习本模块的词汇和句型。2．复习which和who引导的定语从句。【教学思路】1.复习上一节课中who，which引导的定语从句，引入教学，使学生明确本节课的学习内容。2．以对话的形式，引导学生积极参与课堂活动。3．小组讨论形式，讨论课堂内容，提高学生口语表达水平和组织语言的能力。【教学准备】黑板，录音机，卡片，多媒体等。【教学过程】Step1Warmingup1．师生问候。2．教师利用课件，提问学生，复习上课时的重点词汇和句型。活动小结：新课开始了，通过师生问答，活跃了课堂气氛，也能让学生比较迅速地进入课堂状态中，调动他们的学习积极性。Step2Presentation1．Completetheposterforthephotocompetition.Usethat,whichorwho.Theremaybemorethanoneanswer.先核对答案，然后以抢答的形式提问学生，让他们说出为什么填that，which或who。2．Completethesentencessothattheyaretrueforyou.先让学生写出答案，然后以抢答的形式在小黑板上展示答案，并让其他学生核对是否正确。活动小结：以抢答的形式调动学生的学习热情。Step3Practice&Speaking1．Workinpairs.TalkaboutthetwophotosinPart3.2．Workinpairs.Lookaroundtheclassanddescribesomeoneorsomethingtoyourpartner.Canyourpartnerguesswhoorwhatyouaredescribing?活动小结：通过完成练习，锻炼了学生口语表达的能力，也使他们进一步熟悉了本课目标语言。Step4Reading&ConsolidationCompletetheconversationwiththeexpressionsinthebox.1．学生默读对话，快速完成填空，然后以抢答的形式核对答案。2．让学生与搭档操练对话，然后翻译对话，了解大意，表演对话。活动小结：让学生分角色表演对话，使学生进入对话情境中，能更好地理解对话，同时也锻炼学生们的口语表达能力。Step5Summary引导学生复述本课时所复习的词汇和语法内容。Step6HomeworkMemorizethelanguagepoints.【板书设计】Unit3LanguageinusePhrases：bytheway，eventhough，farfrom，thousandsof，try…outSentences：1．He'stheboywhowonthephotocompetitionlastyear!2．ThephotowhichwelikedbestwastakenbyZhaoMin.3．AgroupofphotoswhichshowBeijingandCambridgeinEnglandhaswontheprize.