第4单元第11课第2课时新型的劳动者学习目标理解新型劳动者的含义，努力使自己成为一个与时俱进的新型劳动者
重点和难点重点：与时俱进，做新型的劳动者，是我们每个青少年的必然选择
难点：与时俱进，做新型的劳动者，是我们每个青少年的必然选择
一、预学导测二、研学导探导学点一：“新型劳动者”产生的背景1、为什么说与时俱进，做新型劳动者，是我们每个青少年的必然选择
（现代社会的发展为什么需要新型的劳动者
）导学点二：认识“新型劳动者”2、认真阅读教材P101页《让知识为工人注入力量》后，回答下列问题:(1)、你认为什么是新型劳动者
（2）、在许振超身上我们能够看到新型劳动者必须要具备哪些素质
导学点三：做个“新型劳动者”3、调查了解目前社会上对各种职业的需求情况，以及各行各业对从业者的素质要求
考虑青少年如何从现在起，为将来成为一名新型劳动者做准备
三、结学导评（一）自我测试1、随着我国工业现代化进程的加速，（）已成为企业形成核心竞争力的重要途径
领导的管理能力的高低B
工人的数量多少D
企业规模的大小2、我国加入世贸组织后，有越来越多贴着“中国制造”标志的产品飘洋过海，销往世界各地
但“中国创造”的却很少
为了让明天的“中国制造”变为“中国创造”，我们要努力使自己成为（）A、身体强壮型人才B、知识丰富型人才C、创新型人才D、苦干型人才3、“国力的强弱，经济发展后劲的大小，已越来越取决于劳动者的素质
”这句话告诉我们（）①精神文明比物质文明更重要②知识经济时代对劳动者的素质提出了新的要求③有了劳动者，就能发展知识经济④新型的劳动者是现代化建设的要求A．①②B．①③C．③④D．②④4、奇瑞轿车有限公司建厂以来，坚持以“聚集优秀人才资本，追求世界领先技术，拥有自主知识产权，打造国际知名品牌”为奋斗目标
目前，该公司已成为我国汽车行业中拥有完全自主研发能力、自主品牌轿车生产
