湖北省襄阳市第四十七中学九年级英语《Unit15We’retryingtosavethemanatees》教学案3人教新目标版教学目标能用目标语言谈论如何保护环境教学重点努力为保护环境,拯救地球尽自己的一份力量教学难点努力为保护环境,拯救地球尽自己的一份力量课时安排4教具准备ppt教法合作探究学习过程自主空间【自主学习】预习完成下列词组1
一个很不平常的女人3
由旧玻璃瓶粘成6
丢弃的砖瓦7
栅栏由苏打铁罐造成8
从帮助拯救我们的星球协会获奖9
我们大家的榜样10
在业余时间11
用旧电视做模型玩具【词句理解】1
hearof“听说”;hearfrom“收到
的来信”翻译:(1)我以前从未听说过那件事
(2)昨天我收到了父母的来信
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bemadeof这桌子是用木头做的
bemadeoutof那座雕像是由石头雕成
bemadeinto竹子可以制成钓鱼杆
bemadein这些小轿车是日本产的
bemadeby这张桌子是他父亲做的
bemadeby计算机是由许多部件组成的
beaninspirationtosb
LeiFeng’sshortlifewasagreatinspirationtoyouthInspirev
Theactorsinspiredthekids
inspiringadj
Heisaninspiringteacher
Wealllikehim4
amost+adj
结构中most相当于very/extremely“很,非常”
翻译:这是一本非常有用的书____________________________
themost+adj原级“最”翻译:他是班上最细心男孩______________________________
buildAoutofB“用B做成A