导学提纲交往讲艺术一、学习目标1、掌握交往的主要技巧，如学会倾听、学会表达、学会赞美他人，还有学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评等。2、能在日常生活中文明交往，恰当使用交往技巧，提高交往能力3、通过本课的学习，体验交往艺术的魅力，以及它对个人的影响和人生发展的价值。二、自学提纲1、▲请阅读课本48页的两幅图片和49页上边两段，在交往中怎样学会倾听？倾听在交往中有什么重要意义？（友情提示：阅读49页的“相关链接”，学会使自己成为好听众）2、▲完成第50页的自测题并阅读下面三段，谈一下在交往中，怎样提高语言表达的技巧？（友情提示：完成50页的“想一想”并说一说自己在态度、语气、手势、礼貌用语等方面有那些改进之处）3、▲阅读51页第一段的小故事，说一说我们感悟到什么？4、▲阅读51页第2、3、4段说一说应该怎样赞美别人？5、阅读52页的小片断，在课本上完成填表。6、▲想一想，完成下列填空：在交往中，除了学会倾听、学会表达、学会赞美他人外，你还知道的交往技巧有--------、----------、----------、-------------。三、达标检测题1、小明经常唠叨一些别人根本不想听的事，别人厌烦，他也要别人听到底2、李亮与人谈话时，爱插嘴，接别人的话尾巴。3、邓凯与人讨论时，老说：你胡说八道，我说的对。4、别人讲话的时候，冬冬却在私下与人嘀嘀咕咕，5、阿志看见别人穿着新衣服，总爱说：你这件衣服不如我的漂亮，令别人生气。（想一想：上面的同学有什么不妥之处，为什么？指出还有哪些需要改正之处）四、倡议希望同学们，在今后的学习、生活和工作中，践行文明的交往艺术，提高交往能力，从而营造和谐、温馨的人际空间，
