高中语文 第12课李清照词二首同步练习 鲁人版选修《唐诗宋词选读》VIP免费

12李清照词二首(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1．下列词中加点字的注音正确的一项是()(6分)A．憔悴(suì)将息(jiāng)刹那(chà)B．捻(niǎn)炽热(chì)恫吓(hè)C．鬟(guàn)抨击(pēng)骈文(pián)D．乍暖(zhà)簇(zù)桎梏(gù)解析A项“悴”应读cuì。C项“鬟”应读huán。D项“簇”应读cù。答案B2．下列词语中，选出有错别字的一组是()(6分)A．乍暖还寒憔悴损落日熔金融和天气B．暮云合璧春意阑珊元宵佳节美日良宵C．宝马雕车弯弓射雕闺门多暇白璧微瑕D．风鬟霜鬓铺翠冠儿拈金雪柳最难将息解析D项拈—捻。答案D3．下列各句朗读节奏正确的一句是()(6分)A．三杯/两盏/淡酒，怎敌/他/晚来/风急B．梧桐/更兼细雨，到黄昏，点点/滴滴C．元宵/佳节，融和/天气，次第/岂无风雨D．如今/憔悴，风鬟/霜鬓，怕/见夜间/出去解析A项，怎敌他/晚来/风急。B项，梧桐/更兼/细雨。D项，怕见/夜间/出去。答案C4．下列句子，按风格分类正确的一项是()(6分)①今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月②乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪③欲寄彩笺无尺素，山长水远知何处④千古江山，英雄无觅，孙仲谋处⑤想当年，金戈铁马，气吞万里如虎⑥这次第，怎一个愁字了得A．①②③⑤/④⑥B．①③⑥/②④⑤C．①③④/②⑤⑥D．①③⑤⑥/②④解析①③⑥属于婉约派风格，②④⑤属于豪放派风格。答案B5．名句填空。(7分)(1)寻寻觅觅，______________，______________。(2)梧桐更兼细雨，______________，______________。(3)生当作人杰，______________。(4)莫道不消魂，______________，______________。答案(1)冷冷清清凄凄惨惨戚戚(2)到黄昏点点滴滴(3)死亦为鬼雄(4)帘卷西风人比黄花瘦阅读与鉴赏6．阅读下面这首宋词，回答问题。(15分)武陵春李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。【注】这首词是宋高宗绍兴五年(1135)作者避难浙江金华时所作。当年她五十二岁。那时，她已处于国破家亡之中，亲爱的丈夫死了，珍藏的文物大半散失了，自己也流离异乡，无依无靠。(1)写出与李清照在词的创作风格上属于同一流派的两名词人________、________。(3分)(2)李清照的词以南渡为界分为两个时期，《武陵春》一词应是词人哪个时期的作品？这首词抒发了词人怎样的情感？(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________(3)这首词的艺术特色有哪两点？(5分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)柳永秦观(2)南渡后。这首词抒发了词人对美好事物逝去的惋惜之情和物是人非、孤寂无依的痛苦，以及辞乡别土、国破家亡的哀愁。(3)善于移情于物，借景抒情；语言通俗而凝练。(4)下面对这首宋词的赏析，不正确的一项是()(3分)A．“风住尘香花已尽”一句，“风住”暗示此前风吹雨打、落红成阵的情景，“尘香”不仅是写落花已化作尘土，也借此比喻青春时光的易逝。B．“欲语泪先流”，写词人饱尝痛苦，悲深怨重，心绪杂乱，苦而难言，禁不住泪水夺眶而出；一个“先”字，写尽了愁苦之深、之重。C．“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟”两句，笔调故作轻松明快，抒写了词人摆脱愁苦的愿望；“拟”字透露出连泛舟解愁也将难以如愿。D．“只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁”这一奇妙的想象，把“愁”具体化、形象化了，同时，表现了心中愁苦遣不得、泄不出的无奈。解析A项中“尘香”不是比喻青春时光的易逝，而是表达对美好事物被摧残的惋惜之情。答案A7．阅读下面这首宋词，然后回答问题。(14分)卜算子·送鲍浩然之浙东王观水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。(1)本词上、下片各写了什么？请作简要概括。(7分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________(2)宋人...