高中物理 第4章 气体章末检测 鲁科版选修3-3VIP免费

【创新设计】-高中物理第4章气体章末检测鲁科版选修3-3一、选择题(本题共10小题，每小题7分，共70分．在每小题给出的四个选项中，至少有一个是正确的，全选对的得7分，选对但不全的得4分，有选错的得0分．)1．查理定律的正确说法是一定质量的气体，在体积保持不变的情况下()．A．气体的压强跟摄氏温度成正比B．气体温度每升高1℃，增加的压强等于它原来压强的C．气体温度每降低1℃，减小的压强等于它原来压强的D．以上说法都不正确解析增加的压强为0℃时压强的，且与热力学温度成正比．答案D2．一定质量的理想气体，压强为3atm，保持温度不变，当压强减小2atm时，体积变化4L，则该气体原来的体积为()．A.LB．2LC.LD．8L解析由玻意耳定律p1V1＝p2V2得3V＝1×(V＋4)，V＝2L.答案B3.一定质量理想气体的状态经历了如图1所示的ab、bc、cd、da四个过程，其中bc的延长线通过原点，cd垂直于ab且与水平轴平行，da与bc平行，则气体体积在()．A．ab过程中不断减少B．bc过程中保持不变C．cd过程中不断增加D．da过程中保持不变解析由理想气体状态方程＝C，可得p＝T，可见各状态对应点都处于过原点的斜直线上，故bc为等容线，B正确；ab过程中，所在的过原点的斜直线的斜率减小，图1故V增加，A错误；同理可得，cd过程斜率增加，V减小；da过程，斜率减小，V增加．只有选项B正确．答案B4．理想气体是高中物理重要模型之一，理解理想模型的物理意义，有助于我们加强对实际物理现象规律的总结．下列对理想气体模型特点的描述，你认为正确的是()．A．理想气体分子模型是球体，分子间距是分子直径10倍以上，分子间作用力认为为零．因此理想气体分子势能为零B．理想气体对器壁的压强就是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均冲力C．单位体积的气体分子数增加，则理想气体的压强一定增大D．温度越高，理想气体分子热运动的平均动能越大，则一定质量理想气体的内能越高解析理想气体分子的模型为分子力为零，分子本身的体积不计．答案BD5．如图所示，p表示压强，V表示体积，T表示热力学温度，t表示摄氏温度，各图中正确描述一定质量理想气体等压变化规律的是()．答案AC6．一定质量的气体，在温度不变的情况下，体积增大、压强减小，体积减小、压强增大的原因是()．A．体积增大后，气体分子的速率变小了B．体积减小后，气体分子的速率变大了C．体积增大后，单位体积的分子数变少了D．体积减小后，在相等的时间内，撞击到单位面积上的分子数变多了解析气体分子的平均速率跟温度有关，温度一定时，分子的平均速率一定，A、B错误；体积增大，分子密度减小，C正确；体积减小后，分子密度增加，在相等的时间内撞击到单位面积上的分子数变多，D正确．答案CD7．两个相同的密闭容器中分别装有等质量的同种理想气体，已知容器中气体的压强不相同，则下列判断中正确的是()．A．压强小的容器中气体的温度比较高B．压强大的容器中气体单位体积内的分子数比较少C．压强小的容器中气体分子的平均动能比较小D．压强大的容器中气体分子对器壁单位面积的平均作用力比较大解析相同的容器分别装有等质量的同种气体，说明它们所含的分子总数相同，即分子数密度相同，B错；压强不同，一定是因为两容器气体分子平均动能不同造成的，压强小的容器中分子的平均动能一定较小，温度较低，故A错、C对；压强大的容器中气体分子对器壁单位面积的平均作用力比较大，故D项正确．答案D8．一定质量理想气体()．A．先等压膨胀，再等容降温，其温度必低于起始温度B．先等温膨胀，再等压压缩，其体积必小于起始体积C．先等容升温，再等压压缩，其温度有可能等于起始温度D．先等容加热，再绝热压缩，其内能必大于起始内能答案CD9．如图2为一注水的玻璃装置，玻璃管D、E上端与大气相通，利用玻璃管C使A、B两球上部相通，D、C、E三管与两球接口处紧密封接．当A、B、D的水面高度差如下图所示时，E管内水相对B中水面的高度差h应等于()．图2A．0米B．0.5米C．1米D．1.5米解析表面看，1区、2区液面不在同一水平面，但1、2区以管C相通，p1＝p2＝pc.即p1＝p0＋ρgh1h1＝1.5mp2＝p1＝p0＋ρgh则h＝1.5m，D正确注意：若液柱倾斜，仍有p＝p0＋ρgh，而h为液...