第二框关于世界观的学说【考查清单】考查知识点对应题号启发基础题能力题哲学与世界观和方法论1、2、35哲学与具体科学知识46、7、8、9A级基础达标1．世界观是指()。A．人们对世界的各种认识的总和B．人们关于世界的知识体系C．人们对客观世界的总的看法和根本观点D．人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点解析本题考查学生对世界观的理解。世界观不是人们关于世界的各种认识和看法的总和或综合，即使这些认识形成体系也不是世界观，所以A和B是不正确的。C“项中的客观世”界把世界观的范围缩小了。答案D2．下列关于世界观与方法论的看法，正确的选项是()。①世界观与方法论是同一问题的两个方面②一般说来，世界观决定方法论，方法论体现世界观③哲学上讲的方法论就是人们观察和处理问题的具体方法④世界观和方法论不能相互脱离A．①②③B．①②④C．①②D．①②③④解析本题考查学生对世界观与方法论关系的理解。③是不正确，教材中虽然没有明确说明方法论的定义，但我们知道世界观和方法论是同一问题的两个方面，世界观不是人们关于世界的具体知识，方法论当然也不是人们认识和改造世界的具体方法，故③排除。答案B3．下列关于哲学的看法中，正确的是()。①哲学是关于世界观的学说②世界观就是哲学③不懂哲学的人没有世界观④哲学是世界观与方法论的统一A．②④B．①②C．①③D．①④解析本题考查学生对哲学与世界观以及方法论的关系的理解。哲学是关于世界观的学说，又是世界观与方法论的统一。世界观人人都有，但只有理论化、系统化的世界观才是哲学。所以，②和③是不正确的。答案D4．哲学与具体科学的联系体现在()。①哲学是科学的科学②哲学是对具体科学的综合③随着具体科学的发展，哲学往往也会变换自身的内容和形式④哲学可以为具体科学提供世界观和方法论的指导A．①②B．②④C．③④D．②③解析本题考查学生对哲学与具体科学关系的理解。哲学不是科学的科学，也不是对具体科学的综合，而是对各种具体科学的概括、总结。③在教材中虽没有明确提到，但它表达的意思是说具体科学的发展会推动哲学的发展，所以③是正确的。答案CB级能力提升5．人总是按照自己对周围世界和人生的理解做人做事。有人认为命由天定，因而深处困境时消极等待，逆来顺受；有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋争，不屈不挠。以上材料说明()。A．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考B．世界观决定方法论，方法论体现着世界观C．哲学不等于自发产生的世界观D．哲学是关于世界观的学说“”“”“”“解析命由天定人定胜天属于世界观范畴，消极等待，逆来顺受积极奋争，不屈不”挠属于方法论的范畴，前者决定后者，后者体现着前者，故选B项。其他三项的说法正确，但不符合题意。答案B6．一位学者说，艺术如果还要继续存在下去的话，它就必须走向哲学，但不是变成哲学；就像哲学还要继续存在下去，就要走向艺术，但不是变成艺术。这说明()。①哲学和具体科学是有区别的②具体科学需要哲学的指导③哲学需要以具体科学为基础④哲学和具体科学最终走向完全一致A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④“”解析走向哲学，但不是变成哲学意思是指具体科学需要哲学的指导，二者是有本质区“”别的；走向艺术，但不是变成艺术意思是指哲学需要以具体科学为基础，二者是有本质区别的。①②③的说法正确体现了题意，④的说法错误，选A项。答案A7“”．哈佛大学的校训：以柏拉图为友，以亚里士多德为友，更以真理为友。正是基于这样的校训，哈佛大学除了培养了无数杰出的哲学家，在哲学点亮的这盏精神火炬的引导下，这所盛产影响美国乃至是世界发展的重要人物的园地，还培养出了大量的杰出的科学家和作家。由此可见()。①科学家取得的成就都是学习哲学的结果②与哲学为友是科学探索的智慧明灯③科学是推动哲学发展的基础④哲学对科学具有指导作用A．①②B．②④C．③④D．②③解析题意强调了哲学对具体科学研究的指导作用，②④的说法正确体现了题意；①的说法夸大了学习哲学的作用；③的说法不符合题意。故本题选B项。答案B8．日本著名物理学家、提出基本粒子内部结构的第一个物理模型的坂田...
