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高中物理 1.8 匀变速直线运动规律的应用(第3课时)每课一练 教科版必修1VIP免费

高中物理 1.8 匀变速直线运动规律的应用(第3课时)每课一练 教科版必修1_第1页
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【创新设计】-高中物理1.8匀变速直线运动规律的应用(第3课时)A每课一练教科版必修1(时间:60分钟)题组一追及和相遇问题1.(~北京高一期中)A与B两个质点向同一方向运动,A做初速度为零的匀加速直线运动,B做匀速直线运动.开始计时时,A、B位于同一位置,则当它们再次位于同一位置时()A.两质点速度相等B.A与B在这段时间内的平均速度相等C.A的瞬时速度是B的2倍D.A与B的位移相同解析设A的加速度为a,B的速度为v,经过时间t,A、B再次位于同一位置,由题意可得at2=vt,t=,故此时A的速度v′=at=2v,所以A错误,C正确;由题意知A、B在t时间内位移相同,根据平均速度的定义式=,可知A与B在这段时间内的平均速度相等,所以B正确,D正确.答案BCD2.(~河北高一月考)甲车以加速度3m/s2由静止开始做匀加速直线运动,乙车落后2s在同一地点由静止出发,以加速度4m/s2做加速直线运动,两车速度方向一致.在乙车追上甲车之前,两车距离的最大值是()A.18mB.24mC.22mD.28m解析乙车从静止开始做匀加速运动,落后甲2s,则开始阶段甲车在前.当乙车速度小于甲车的速度时,两者距离增大;当乙车速度大于甲车的速度时,两者距离减小,则当两者速度相等距离最大.即:a甲(t乙+2)=a乙t乙,得:t乙=6s;两车距离的最大值为Δx=x甲-x乙=a甲(t乙+2)2-a乙t=24m,故选B.答案B3.如图6所示,A、B两物体在同一直线上运动,当它们相距x=7m时,A正以4m/s的速度向右做匀速运动,而此时物体B的速度为10m/s,向右做匀减速运动,加速度大小为2m/s2,则A追上B所用的时间为()图6A.6sB.7sC.8sD.9s解析据题意可得10t-×2t2=4t-7,解得t=7s或t=-1s(舍去).故选B.答案B4.(~江苏高一月考)在平直公路上,自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标,它们位移x(m)随时间t(s)变化规律为:汽车为x=10t-t2(m),自行车为x=6t(m),则下列说法正确的是()A.汽车做减速直线运动,自行车做匀速直线运动B.不能确定汽车和自行车各做什么运动C.开始经过路标后较短时间内自行车在前,汽车在后D.当自行车追上汽车时,它们距路标96m解析根据两者位移x随时间t变化规律表达式可知,汽车做初速度为v0=10m/s,加速度大小为a=0.5m/s2的匀减速直线运动,自行车做速度为v=6m/s的匀速直线运动,故A正确,B错误;由于v0>v,所以开始经过路标后较短时间内汽车在前,自行车在后,故C错误;设汽车速度减少至零,所以时间为t0,由t=,得t0=20s,当自行车追上汽车时,设经过的时间为t,则有:10t-t2=6t,解得:t=16s<t0,符合情境,此时两者的位移为x=96m,故D正确.答案AD题组二运动图象问题5.甲、乙两位同学进行百米赛跑,假如把他们的运动近似当做匀速直线运动来处理,他们同时从起跑线起跑,经过一段时间后他们的位置如图7所示,分别作出在这段时间内两人运动的位移x、速度v与时间t的关系图象,正确的是()图7解析由题图可知,在相同时间内乙的位移大于甲,说明乙的速度大于甲,B正确.答案B6.(山东高一期中)某同学以校门口为原点,向东方向为正方向建立坐标,记录了甲、乙两位同学的位移—时间(xt)图线,如图8所示,下列说法中正确的是()图8A.在t1时刻,甲的瞬时速度为零,乙的速度不为零B.在t2时刻,甲、乙速度可能相同C.在t2时刻,甲、乙两同学相遇D.在t3时刻,乙的速度为零,加速度不为零解析因为xt图线的斜率等于物体的速度,所以在t1时刻,甲的瞬时速度不为零,乙的速度为零,A错误;在t2时刻,甲、乙速度方向不相同,所以速度不可能相同,B错误;在t2时刻,甲、乙两同学位置相同,所以两同学相遇,C正确;在t3时刻,乙的位移为零,速度不为零,加速度无法判断,D错误.答案C7.(四川成都期中)如图9所示,为一质点从t=0起做初速度为零的匀加速直线运动的位移—时间图象,图中虚线为经过t=4s时图线上该点的切线,交时间轴于t=2s处,由此可知该质点的加速度大小为()图9A.3m/s2B.m/s2C.m/s2D.m/s2解析xt图线的斜率等于物体的速度,不是加速度,故A不正确.答案C8.(~浙江高一段考)物体甲的xt图象和物体乙的vt图象分别如图10所示,则这两物体的运动情况是()图10A.甲...

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