第1页共32页人教版新课标五年级上册体育教案全集年级体育教案第1课时学习目标:在快速跑中完成正确的动作学习内容:50米加速跑截住空中球重点:积极摆臂,加快步频难点:跑的自然、放松、快速学习步骤:一、情景导入教师活动:1、教师组织队列起步走、原地三面转法
教师呼口令,并提示动作要领
2、教师组织游戏
讲解游戏的要求和方法并邀请一组同学进行示范
3、组织游戏
巡回指导,进行小结后继续游戏
学生活动:1、认真的听好讲解和观看示范
2、在教师的安排下进行游戏,热情的投入到游戏中去
积极的和同学配合完成游戏
3、认真的总结游戏的中存在的问题
总结后继续游戏
组织:二、合作探究、掌握技能重点:积极摆臂,加快步频难点:跑的自然、放松、快速教师活动:1、教师请同学示范摆臂动作和站立起跑
进行讲解和对比并提示动作的要领
2、教师示范站立式起跑的动作并讲解要领
3、以各种姿势和信号练习同学们的起跑反应
、第2页共32页4、以站立式起跑进行50米跑练习
5、进行50米的追逐跑
学生活动:1、进行站立式起跑的复习
相互间进行纠正
2、听好信号进行起跑练习
提高自己的反应能力
3、认真的完成50米跑练习
通过教师组织的练习方式来提高自己的速度
4、要改正姿势,要用正确的姿势完成练习
组织:三、放松自我教师活动:教师示范放松的动作,讲解方法学生活动:在教师的组织和带领下放松自己、让自己尽快的恢复、以便更好的下一节课的学习、组织:在完成跑的队形上、课后反思:进入五年级了,在之前四年的体育学习基础上,我发现学生对球类项目很感兴趣,所以这节课我安排了篮球和50米加速跑相结合的一堂体育课
课堂中我发现,学生在做游戏的时候热情很高,也收到了预想的效果,但传球的动作不是很规范,接球的动作也存在严重的问题,老是打到自己的身体
我想:是不是在讲解的时候把规则讲解得更清楚,更明了,示范的动作再到位点会更好呢