〔社会公平的重要体收入分配公平的意收入分配与第七课个人收入的分配第二框：收入分配与社会公平一、考纲要求3．收入分配与社会公平。4．公平与效率的关系（考查重点）二、高考考情与预测1、高考考情（见学案“高考回眸”）2、命题规律及趋势本框题是近年高考中的高频考点。从题型上看，选择题和非选择题都有，突出考查对知识变通理解和运用能力、对信息的分析和解读能力。从考查方式上看，多贴近中央与地方的政策方针措施或选取典型图表材料，切口灵活多变。从知识上看，重点把握提高效率、促进公平的相关知识。效率与公平这一考点是现实性极强的一个考点，也一直是高考的核心考点。且高考对本考点的考查通常会以社会现实问题为背景设置相关试题，如结合我国目前贫富差距过大、失业率增加等考查如何实现社会公平。考生在备考时可以结合其他知识进行分析，在2016年的复习备考中，除了细化把握本考点知识外，还要注意与财政、税收、宏观调控、社会主义市场经济的基本特征、全面建成小康社会等知识的结合，构建完整的知识体系；要密切关注以下时政热点：国家与地方有关提高效率、促进公平的最新举措，财政与税收政策调整，新一轮援疆,新形势下的扶贫工作，农村发展与农民增收等。三、知识网络结构公平的含义收入分配公平的主要表现I实现社会公平的措施r效率含义正确处理好二者之间关系四、考点知识解读考点1：收入分配与社会公平（1）收入分配的公平，是社会公平的基本内容。收入分配的公平，要求收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。收入分配公平与平均主义有着根本的区别。i处理好效率与公平的关系＜效率与公平的辩证关系2016届高三政治一轮复习《经济生活》教案备课人：张健2015/9/4第3页共9页局提供了重要的制度保证。②增加居民收入，提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，是实现社会公平的重要举措。（新教材修订）（提高两个比重的意义）这有利于理顺国家、企业和个人三者的分配关系，实现发展成果由人民共享，也有利于合理调整投资与消费的关系，促进经济社会协调健康发展。提高两个比重的具体措施：当前，要逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。着力提高低收入者的收入，逐步提高最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。③再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。要加大再分配调节力度，健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，着力解决收入分配差距大的问题。要规范收入分配秩序，保护合法收入，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。（新教材修订）点拨：正确理解初次分配与再次分配初次分配，是指在创造国民收入的物质生产部门内部进行分配。按三方面进行分配：一是以税金和利润形式上缴给国家，形成国家的收入；二是以工资等方式分配给生产部门的劳动者；三是企业或集体自留部分。国民收入经过初次分配，形成了国家、企业或集体和生产部门中劳动者个人的原始收入。再分配（国家参与），是指国民收入在物质生产部门内部进行分配后（基础上），还必须在全社会范围内进行再分配，以保证满足非物质生产部门的需要，保证满足重点建设项目资金的需要、满足社会消费和福利事业的需要、满足各地区经济平衡发展的需要、满足社会后备基金的需要等。怎样区分初次分配和再分配初次分配一一是在农业、工业、建筑业、运输邮电和通信业、批发零售贸易餐饮业五大物质生产部门中进行的。试题中一般是指企业的工资、奖金、津贴等。再分配一一一般是通过财政和税收提供社会保障和社会福利、转移支付等调节手段进行的。试题中常用补贴、保障、机关事业单位的工资等。考点2：公平与效率的关系。1.在社会主义市场经济条件下，效率与公平具有一致性。一方面，效率是公平的物质前提。社会公平的逐步实现只有在发展生产力、提高经济效益、增加社会财富的基础上才有可能。没有效率作为前提和基础，只能导致平均主义和普遍贫穷。...
