四年级数学手抄报内容VIP免费

四年级数学手抄报内容阿拉伯数字来源一在生活中，我们经常会用到0、2、2、3、4、5、6、7、8、9这些数字。那么你知道这些数字是谁发明的吗？这些数字符号原来是古代印度人发明的，后来传到阿拉伯，又从阿拉伯传到欧洲，欧洲人误以为是阿拉伯人发明的，就把它们叫做啊拉伯数字”，因为流传了许多年，人们叫得顺口，所以至今人们仍然将错就错，把这些古代印度人发明的数字符号叫做阿拉伯数字。现在，阿拉伯数字已成了全世界通用的数字符。勾股定理二勾股定理在任何一个直角三角形中，两条直角边的平方之和一定等于斜边的平方。这个定理在屮国又称为“商高定理“，在外国称为“毕达哥拉斯定理“。为什么一个定理有这么多名称呢？商高是公元前十一世纪的中国人。当时中国的朝代是西周，是奴隶社会时期。在中国古代大约是战国时期西汉的数学着作《周髀算经》屮记录着商高同周公的一段对话。商高说”…故折矩，勾广三，股修四，经隅五。”什么是”勾、股“呢？在屮国古代，人们把弯曲成直角的手臂的上半部分称为”勾”，下半部分称为“股”。商高那段话的意思就是说当直角三角形的两条直角边分别为3短边和4长边时，径隅就是弦则为5。以后人们就简单地把这个事实说成“勾三股四弦五”。由于勾股定理的内容最早见于商高的话中，所以人们就把这个定理叫作”商高定理”。毕达哥拉斯是古希腊数学家，他是公元前五世纪的人，比商高晚出生五百多年。希腊另一位数学家欧儿里德，是公元前三百年左右的人在编着《儿何原木》时，认为这个定理是毕达哥达斯最早发现的，所以他就把这个定理称为”毕达哥拉斯定理“，以后就流传开了。关于勾股定理的发现，《周髀算经》上说“故禹之所以治天下者，此数之所由生也。"此数'指的是“勾三股四弦五“，这句话的意思就是说勾三股四弦五这种关系是在大禹治水时发现的。勾股定理的应用非常广泛。我国战国时期另一部古籍《路史后记十二注》屮就有这样的记载”禹治洪水决流江河，望山川之形，定高下之势，除滔天之灾，使注东海，无漫溺之患，此勾股之所系生也。”这段话的意思是说大禹为了治理洪水，使不决流江河，根据地势高低，决定水流走向，因势利导，使洪水注入海中，不再有大水漫溺的灾害，是应用勾股定理的结果。四年级数学题三1、甲校图书馆藏书25000本，乙校图书馆藏书23000木。乙校比甲校多藏书多少木？2、明光村上交稻谷257800千克，稻谷村上交稻谷325960千克。两个村一共上交稻谷多少千克？3、一台电冰箱2400元，一台彩色电视3500元，一台洗衣机1650元。买三种家电各一台，一共需要多少元？4、春季同学们植树，四年级同学植树88棵，五年级同学植树96棵，六年级同学植树104棵，三个年级的学生一共植树多少棵？5、小红上学期期末考试，语文、数学、自然、社会、英语的成绩分别是88分、96分、94分、90分、82分。小红五科的平均成绩是多少？6、食品前天购进白菜328千克，昨天购进白菜156千克，今天购进白菜272千克，食堂3天共购进白菜多少千克？四年级数学作文四一年一度的美食节又到了，我拉着爸爸妈妈的手，随着欢乐的人群,来到了美食广场。节日的广场是人的海洋，美食的天地。可以坐着吃的地方已经没有了，只能一边买一边吃，一边吃一边买。-串鱼丸两块钱，妈妈给了我十块钱，我买了三串，找回了4元。接着我要吃鸡腿，妈妈又拿了200块钱，站在旁边看着我，我胸有成竹地跟湖北的女人买了三只，我想，三乘以五，等于十五，那么，用100减去15,就等于85了，我跟妈妈说，是不是要找回85块钱呢？妈妈笑咪咪地看着我，为什么呢？我解释了一下，接着，她果然找回了85块钱给我。我心里乐滋滋地，原来学数学的作用这么大，处处用得着数学呢。吃完了美食，我们又去购物，妈妈一眼相中了一种暖色的被单，各买了大、小一床。大的38元，小的28元，妈妈给了100块。妈妈说这下，要找回多少呢？我歪着头，掰着手指，算了算，低声说找回34块。妈妈说为什么说的这样低声呢？因为我不知有没有算对。自信是成功的第一步，孩子。要想学好数学，除了兴趣，还要有信……我瞥见她给了妈妈35块，正要说多了一块，妈妈已经给了她2块了。我皱起眉头，但仔细想，就想明白了。这，就是生...