高考生物一轮复习方案 3-1 生物的变异 新人教版必修2VIP免费

第1讲生物的变异基因重组及其意义(Ⅱ)基因突变的特征和原因(Ⅱ)染色体结构变异和数目变异(Ⅰ)实验：低温诱导染色体加倍知识点一基因突变1．实例：镰刀型细胞贫血症病因图解如下：2．概念DNA分子中发生碱基对的○______、⑪______或⑫______而引起的基因结构的改变3．基因突变的原因、特点、时间和意义原因内因DNA分子复制发生差错，DNA碱基组成发生改变外因某些诱变因素：⑬________、⑭________和生物因素特点(1)⑮________：在生物界中普遍存在(2)⑯________：生物个体发育的任何时期和部位(3)⑰________：突变频率很低(4)⑱________：可以产生一个以上的等位基因(5)⑲________：一般是有害的，少数有利发生时间通常发生在DNA复制时，如有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期意义(1)⑳________产生的途径；(2)○________的根本来源；(3)生物进化的原始材料议一议：基因突变为什么常发生于DNA复制时？知识点二基因重组1．概念生物体进行○________的过程中，控制不同性状的基因的重新组合2．类型3．意义是生物变异的来源之一，对生物的进化也具有重要的意义知识点三染色体变异(一)染色体结构变异染色体某一片段○________、○________、○__________、○________，使排列在染色体上的○________数目或○________顺序发生改变，从而导致性状的变异(二)染色体数目变异1．染色体组细胞中在○________和○________上各不相同，但又互相协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异的一组○________2．二倍体由○________发育而成的，体细胞中含有○________个染色体组的个体。如：果蝇3．多倍体(1)概念：由○________发育而成的，体细胞中含有○________染色体组的个体(2)特点：茎秆粗壮，叶片、果实、种子○________，营养物质○________，但发育期延迟，结实率低(3)人工诱导多倍体方法：用○________处理○________的种子或幼苗成因：秋水仙素抑制○________的形成原理：细胞有丝分裂――→染色体不能移向两极―→细胞中染色体数目○________――→多倍体植株实例：三倍体无子西瓜4．单倍体(1)概念：体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体(2)成因(3)特点：植株长得弱小，高度○________(4)应用：单倍体育种方法：花药(花粉)离体培养过程：花药――→单倍体植株――→能正常生殖的纯合子――→新品种优点思一思：(1)“”人工诱导多倍体的原理是什么？为什么要强调处理萌发的种子或幼苗？(2)单倍体育种为什么能缩短育种年限？判一判1．基因突变是由于DNA片段的增添、缺失和替换引起的基因结构的改变()。2．基因突变一定会引起基因结构的改变，但不一定会引起生物性状的改变()。3．基因突变一定是可遗传变异，但不一定遗传给后代()。4．若没有外界因素的影响，基因就不会发生突变()。5．基因突变的利害性主要取决于生物生存的环境，在某一环境中可能是有利的，而在另一环境中可能是有害的()。6——．生殖细胞突变可传给后代，产生新性状出现死胎、畸形胎等先天性疾病均有可能()。7——．体细胞突变一般不传代，但往往给突变的个体带来伤害()。8．减数分裂过程中，非等位基因一定进行重组()。9．交叉互换、自由组合、染色体移接、转基因技术都属于基因重组()。10．染色体变异一般涉及很多基因，而基因突变一般只涉及一个基因()。11．体细胞含一个染色体组的生物一定是单倍体()。12．体细胞含两个染色体组的生物未必是二倍体()。巧记：口诀记忆染色体结构变异染体变异四种类，缺失重复易倒位。识别判断看基因，种类数量来区分；种类数量都减少，定是缺失错不了；种类不变数量增，重复变异所发生；倒位只是序列变，种类数量不改变；易位发生非同源，种类数量都改变。图示常见部分多倍体染色体结构变异(连一连)①缺失a．染色体某一片段位置颠倒②重复b．染色体某一片段缺失③倒位c．染色体某一片段移接到另一条非同源染色体上④易位d．染色体中增加某一片段常见动、植物是几倍体(连一连)①玉米a．二倍体②无子西瓜b．三倍体③马铃薯c．四倍体④普通小麦d．六倍体⑤绝大多数哺乳动物e．多倍体自我校对：①缬氨酸②异常③DNA复制④转录⑤翻译⑥a⑦蛋白质⑧基因突变⑨=====⑩替换⑪增添⑫缺...