部编版四年级上册语文第9课《古诗三首》知识点VIP免费

古诗三首》知识点一、我会写组词暮mu（暮色、暮年、暮气）吟y"（吟唱、吟诵、呻吟）题h（题字、题诗、问题）侧ce（侧影、侧门、侧重）峰f©ng（峰峦、山峰、顶峰）庐lu（庐山、庐舍、草庐）缘yuan（缘由、缘故、姻缘）降xiang（降伏、归降、降龙伏虎）阁ge（阁下、阁子、阁楼）费fei（费事、费解、费时）须xu（必须、须知、须要）逊xUn（逊色、逊位、谦逊）输shu（输血、输入、运输）二、我会认组词瑟se（瑟瑟、瑟缩、瑟瑟发抖）骚sao（风骚、牢骚、骚扰）三、多音字似si（好似）shi（似的）降xiang（投降）jiang（降落）四、古诗大意《暮江吟》：一道余辉铺在江面上,阳光照射下,波光粼粼。江水一半呈现出深深的碧绿，一半呈现出红色。更让人怜爱的是九月凉露下降的初月夜，滴滴清露就像一粒粒真的珠子一样，一弯新月仿佛是一张精巧的弓。《题西林壁》：从正面看庐山是连绵起伏的山岭，从侧面看就成了耸立的山峰，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。《雪梅》：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯相让。这可难坏了诗人，难写评判文章。梅花虽然没有雪花那样晶莹、洁白，但是雪花却少了梅花的一股幽香。五、问题归纳1.江水为什么一半是绿色，一半是红色，你看见过这种景象吗？因为太阳接近地平线，江面有一半已经照不到阳光所以半江是绿色，半江是红色“铺”既写出了夕阳的柔和，又写出了照得面积广大而均匀。2.《暮江吟》这首诗中，作者赞美哪些景物是“可怜”的？“可怜”的意思是可爱。当作者看到弯弯的如弓一样的新月、珍珠一样的露珠时，他感到这一切都是可爱的。3.《题西林壁》和《雪梅》这两首诗有什么相同之处？这两首诗的相同之处就是都蕴含着深刻的哲理。《题西林壁》先描写了看到的庐山景色，然后阐述了道理：观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。《雪梅》在末句点明了雪和梅的特点，告诉我们：人各有所长，也各有所短，要有自知之明；取人之长,补己之短，才能不断进步。4.作者为什么说自己"不识庐山真面目”呢？他不是已经说庐山"横看成岭侧成峰”了吗？因为他所站的位置不同,横看成岭侧成峰是站在远处看的,而不识庐山真面目则是身在庐山时看的。也就是人们常说的"当局者迷，旁观者清”。所以我们要想对事情有一个全面地了解，就要多听一听其他人的意见。六、课文主题《暮江吟》通过描写红日西沉到新月东升时，江边的美丽景色，表达了诗人热爱自然美景，热爱祖国大好河山的思想感情，同时从侧面表达了诗人离开朝廷后的轻松愉快的心情。《题西林壁》描写了庐山变化多姿的美丽景色，同时阐述了一个道理，那就是看事物必须要站在客观的立场上，从各个角度来分析问题，解决问题。《雪梅》通过把梅花和雪花进行对比，告诉了人们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正理。《暮江吟》同步习题1、残阳照射在江面上，诗人不说“照”而说“铺”，有什么表达效果?2、诗人为什么觉得“九月初三夜”是可怜的?试结合诗句作具体分析。3、全诗蕴含了作者怎样的思想感情？（1分）4、请体会“露似真珠月似弓”的表达效果。（1分）【参考答案】1、残阳照射在江面上，诗人不说“照”而说“铺”，有什么表达效果?答：“一道残阳铺水中”，残阳照射在江面上，不说“照”，却说“铺”，这是因为“残阳”已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来，确象“铺”在江上，很形象;这个“铺”字也显得平缓，写出了秋天夕阳的柔和，给人以亲切、安闲的感觉。“2、诗人为什么觉得“九月初三夜”是可怜的?试结合诗句作具体分析。答：更让人怜爱的，是九月初三凉露下降的月夜;滴滴清露就像粒粒珍珠，一弯新月仿佛一张精巧的弓。这两句写九月初三新月初升的夜景。诗人流连忘返，直到新月初上，凉露下降。此时风光，犹如一幅精描细绘的工笔画。3、蕴含着对大自然的喜爱之情，也从侧面反映出诗人离开朝廷后的轻松愉快的心情。4、用“真珠”作比喻，不仅写出了露珠的圆润，而且写出了在新月的清辉下，露珠闪烁的光泽。《题西林壁》同步习题一、1.《题西林壁》的作者是代...