“学生干部组织协调能力培训”团体辅导方案主题:学生干部组织协调能力培训目的:通过经验探讨、心理游戏、模拟体验等多种形式的活动帮助团体成员在对自身有了全面客观的认识的基础上,增强准确分析问题、进行有效沟通的意识、能力和技巧,从而提高成员的组织与协调能力
理论依据:社会学习理论认为,个体的行为不仅仅由动机、本能、特质等内在结构决定,而是由个体与环境的交互作用决定的
即人的行为受到内在因素与外在环境的交互作用的影响
同时,人的大部分行为是通过观察他人、模仿他人而学会的,人的行为不仅仅受到自己经验的直接后果的影响,还受到观察他人所遇到的结果(替代强化)、个人对自身的评价、认识所产生的强化(自我强化)的影响
团体性质:同质的、封闭式团体团体领导者:陈田林老师团体成员:江西中医学院在读本科生学生干部
活动时间:每周五晚7:00-9:00,共六次活动
活动地点:江西中医学院团体辅导活动室招募成员海报“学生干部组织协调能力培训”团体辅导招募成员“协助老师的工作,服务同学的需要,充分发挥自己的才能来丰富大家的课余生活
”这,是我们每一位学生干部的职责
如何才能才能将自己的本职工作做得更好更出色
良好的组织协调能力是一个重要因素
为帮助学生干部提高自己的组织协调能力,我校心理咨询中心计划开展主题为“学生干部组织协调能力培训”的团体辅导活动,本次辅导活动由我校咨询中心的陈田林老师和何志芳老师主持,活动形式有团体活动、心理游戏、角色扮演和讨论分享等,内容涉及全面客观的认识自我、增强个人分析解决问题的能力和个人感染力等多个方面,旨在帮助团体成员提高自身组织协调能力
招募对象:江西中医学院在读本科生学生干部招募人数:8人活动时间:拟定于每周五晚7:00-9:00(具体时间另行通知)活动地点:江西中医学院团体辅导活动室报名截止时间:2008年10月15日第一次活动我是团体的一员目的:1
领导者向团体成