高考物理一轮 （考纲自主研读+命题探究+高考全程解密） 第1讲电场的力的性质（含解析） 新人教版VIP专享VIP免费

选修3－1第六章静电场第1讲电场的力的性质电荷、电荷守恒定律、点电荷Ⅰ(考纲要求)【思维驱动】(多选)关于元电荷的下列说法中正确的是()．A．元电荷实质上是指电子和质子本身B．所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍C．元电荷的值通常取e＝1.60×10－19CD．电荷量e的数值最早是由美国科学家密立根通过实验测得的解析元电荷只是一个电荷量单位，没有正、负，不是物质，电子、质子是实实在在的粒子，不是元电荷，其带电荷量为一个元电荷，A错误；实验得出，所有带电体的电荷量或者等于e，或者是e的整数倍，这就是说，电荷量是不能连续变化的物理量，B正确；电荷量e的数值最早是由美国物理学家密立根测得的，D正确．答案BCD【知识存盘】1．物质的电结构(1)原子是由带正电的原子核和带负电的电子构成，原子核的正电荷数与电子的负电荷数相等．(2)金属中离原子核最远的电子往往会脱离原子核的束缚而在金属中自由活动，这种电子叫做自由电子．2．点电荷、元电荷(1)元电荷：把最小的电荷量叫做元电荷，用e表示，e＝1.60×10－19C．所有带电体的电荷量或者等于e，或者等于e的整数倍．(2)点电荷：①本身的线度比相互之间的距离小得多的带电体．②点电荷是理想化模型．3．电荷守恒定律(1)内容：电荷既不能创生，也不能消失，只能从物体的一部分转移到另一部分，或者从一个物体转移到另一个物体，在转移的过程中电荷的总量保持不变．(2)起电方法：摩擦起电、感应起电、接触起电．(3)带电实质：物体带电的实质是得失电子．库仑定律Ⅰ(考纲要求)【思维驱动】图6－1－1(单选)如图6－1－1所示，两个质量均为m的完全相同的金属球壳a与b，壳层的厚度和质量分布均匀，将它们分别固定于绝缘支座上，两球心间的距离为l，为球半径的3倍．若使它们带上等量异种电荷，两球电量的绝对值均为Q，那么，a、b两球之间的万有引力F引、库仑力F库分别为()．A．F引＝G，F库＝kB．F引≠G，F库≠kC．F引≠G，F库＝kD．F引＝G，F库≠k解析万有引力定律适用于两个可看成质点的物体，虽然两球心间的距离l只有半径的3倍，但由于壳层的厚度和质量分布均匀，两球壳可看做质量集中于球心的质点．因此，可以应用万有引力定律．对于a、b两带电球壳，由于两球心间的距离l只有半径的3倍，不能看成点电荷，不满足库仑定律的适用条件，故D正确．答案D【知识存盘】1．内容：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的平方成反比．作用力的方向在它们的连线上．2．表达式：F＝k，式中k＝9.0×109N·m2/C2，叫静电力常量．3．适用条件：真空中的点电荷．静电场Ⅰ电场强度、点电荷的电场强度Ⅱ(考纲要求)【思维驱动】(单选)下列说法中正确的是()．A．由E＝知，电场中某点的电场强度与检验电荷在该点所受的电场力成正比B．电场中某点的电场强度等于，但与检验电荷的受力大小及带电量无关C．电场中某点的电场强度方向即检验电荷在该点的受力方向D．公式E＝和E＝对于任何静电场都是适用的解析E＝只是电场强度的定义式，不能由此得出电场中某点的场强与检验电荷在该点所受的电场力成正比、与电荷量成反比，因为电场中某点的电场强度只与电场本身的性质有关，与检验电荷的电量及受力无关，A错，B对；电场中某点的电场强度方向为正电荷在该点的受力方向，C错；公式E＝对于任何静电场都是适用的，E＝只适用于点电荷的电场，D错．答案B【知识存盘】1．静电场(1)定义：存在于电荷周围，能传递电荷间相互作用的一种特殊物质．(2)基本性质：对放入其中的电荷有力的作用．2．电场强度(1)定义：放入电场中某点的电荷受到的电场力F与它的电荷量q的比值．(2)定义式：E＝．单位：N/C或V/m(3)点电荷形成电场中某点的电场强度真空中点电荷形成的电场：E＝k．(4)方向：规定正电荷在电场中某点所受电场力的方向为该点的电场强度方向．(5)电场强度的叠加：电场中某点的电场强度为各个点电荷单独在该点产生的电场强度的矢量和．电场线Ⅰ(考纲要求)【思维驱动】图6－1－2(多选)如图6－1－2所示为电场中的一条电场线，在该电场线上有a、b两点，用Ea、Eb分别表示两点电场强度的大小，则()．A．a、b两点的场强方向相同...