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高考物理一轮 (考纲自主研读+命题探究+高考全程解密) 第1讲分子动理论 热力学定律与能量守恒(含解析) 新人教版选修33VIP免费

高考物理一轮 (考纲自主研读+命题探究+高考全程解密) 第1讲分子动理论 热力学定律与能量守恒(含解析) 新人教版选修33_第1页
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选修3-3热学第1讲分子动理论热力学定律与能量守恒分子动理论的基本观点阿伏加德罗常数布朗运动Ⅰ(考纲要求)【思维驱动】(单选)以下关于分子动理论的说法中不正确的是().A.物质是由大量分子组成的B.-2℃时水已经结为冰,部分水分子已经停止了热运动C.分子势能随分子间距离的增大,可能先减小后增大D.分子间的引力与斥力都随分子间距离的增大而减小解析物质是由大量分子组成的,A正确;分子是永不停息地做无规则运动的,B错误;在分子间距离增大时,如果先是分子斥力做正功,后是分子引力做负功,则分子势能是先减小后增大的,C正确;分子间的引力与斥力都随分子间距离的增大而减小,但斥力变化得快,D正确.答案B【知识存盘】1.物体是由大量分子组成的(1)分子的大小①一般分子直径的数量级:10-10m②估测的方法:油膜法(2)分子的质量一般分子质量的数量级:10-26kg(3)阿伏加德罗常数①1mol的任何物质中含有相同的粒子数,用符号NA表示,NA=6.02×1023mol-1.②NA是联系宏观量和微观量的桥梁,NA=,NA=.(4)分子模型①球体模型直径为d=②立方体模型边长为d=2.分子永不停息地做无规则热运动(1)扩散现象:相互接触的物体互相进入对方的现象.温度越高,扩散越快.(2)布朗运动的特点:永不停息、无规则运动;颗粒越小,运动越剧烈;温度越高,运动越剧烈;运动轨迹不确定.(3)布朗运动和热运动的比较布朗运动热运动共同点都是无规则运动,都随温度的升高而变得更加剧烈不同点运动物体小颗粒分子运动观察光学显微镜电子显微镜联系布朗运动是由于小颗粒受到周围分子热运动的撞击力而引起的,它是分子做无规则运动的反映3.分子间存在着相互作用力(1)分子间同时存在相互作用的引力和斥力.(2)分子力是分子间引力和斥力的合力.(3)r0为分子间引力和斥力大小相等时的距离,其数量级为10-10m.图1-1-1(4)如图1-1-1所示,分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而减小,随分子间距离的减小而增大,但总是斥力变化得较快.①r=r0时,F引=F斥,分子力F=0;②rr0时,F引和F斥都随距离的增大而减小,但F斥比F引减小得更快,分子力F表现为引力;④r>10r0(10-9m)时,F引、F斥迅速减弱,几乎为零,分子力F≈0.气体分子运动速率的统计分布规律Ⅰ(考纲要求)【思维驱动】图1-1-2(·中山一模)如图1-1-2所示是氧气分子在不同温度(0℃和100℃)下的速率分布,由图可得信息().A.同一温度下,“氧气分子速率呈现出中间多,”两头少的分布规律B.随着温度的升高,每一个氧气分子的速率都增大C.随着温度的升高,氧气分子中速率小的分子所占的比例增大D.随着温度的升高,氧气分子的平均速率变小解析由题图可知,其横轴为氧气分子的速率,纵轴表示氧气分子所占的比例(不是总数而是占全部分子数的比例),图象成峰状,这表明,不论是0℃还是在100℃下,氧“气分子都呈现了中间多,”两头少,即分子速率特大或特小的分子数比例都较小,绝大多数分子具有中等的速率.又由图知t=100℃时“,”峰向右移动,表明占总数比例最大的那部分分子的速率增大了,但仍有速率较小或较大的分子,只是这些分子所占的比例较0℃时有所减小.答案A【知识存盘】气体和气体分子运动的特点阿伏加德罗常数是联系宏观量和微观量的桥梁温度和内能Ⅰ(考纲要求)【思维驱动】(多选)关于对内能的理解,下列说法不正确的是().A.系统的内能是由系统的状态决定的B.做功可以改变系统的内能,但是单纯地对系统传热不能改变系统的内能C.不计分子之间的分子势能,质量和温度相同的氢气和氧气具有相同的内能D.1g100℃水的内能小于1g100℃水蒸气的内能解析系统的内能是一个只依赖于系统自身状态的物理量,所以是由系统的状态决定的,A正确;做功和热传递都可以改变系统的内能,B错误;质量和温度相同的氢气和氧气的平均动能相同,但它们的物质的量不同,内能不同,C错误;在1g100℃的水变成100℃水蒸气的过程中,分子间距增大,要克服分子间的引力做功,分子势能增大,所以1g100℃水的内能小于1g100℃水蒸气的内能,D正确.答案BC...

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