教师自我发展计划学科:美术姓名:王小健教师自我发展计划我在今年主要教六七年级的美术课,其中六年级教授花鸟画和软笔书法,七年级教授国画山水
随着新课改理念的不断提升,对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求
作为一名青年教师,我觉得自己先要成为一名主动学习者,做学习型的教师,使自己成为适应时代发展,符合高品位要求的教育者,可针对自己的特点制定个人专业发展计划如下:一、自我分析:在本学期,大部分六年级的学生都有一定的绘画和书法功底,教起来相对轻松;但七年级学生有相当一部分是新生,没有任何的绘画功力,因此,教起来相对费力
作为一名有着4年教学经验的我,有能力根据具体的学情制定合适的教学计划,同时自己在这方面的基本功还是比较扎实的;不足之处是七年级开设的国画山水,自己要边学边教,但基于自己有一定的书法和花鸟画的基础,学起来应该也会比较快
二、发展目标及重难点1、突出美术学科的特点,把“五爱”的教育和活泼乐观情绪,集体主义精神的培养渗透到美术教育中,使学生成为“四有”的社会主义接班人和建设着
2、做一名业务上、教学上都过硬的教师
为了适应明天的需要,我们今天就应该储备能量,增长能力
养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯,为自己营造一个学习的心境,认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识,广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著,提升对新课改理念的认识
3、了解我国国画发展历程,分清国画艺术流派及其技术特点,培养学生对祖国绘画艺术的感情和民族自豪感、自信心,使学生具有初步的感受绘画,表现绘画的能力
4、树立健康的美德教育和世界观、人生观的教育,通过美术课程的特殊性,让学生用健康的正确的美的眼睛来谱写人生之曲目
三、教学的具体措施与要求1、提高政治思想素质“学高为师,德高为范”这既是社会对教师的赞美,也是对教师的期望和要求
政治思想素质是灵魂,是提高自身素质的关键