聊城初三语文试题VIP免费

初三语文月考试题时间：120分钟分值：120分一、积累与运用（22分）1..给加点字注音，根据拼音写汉字。(4分)(1)读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章zhāi句，而应推敲细思。(2)凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。⋯⋯一个人对自己的职业不敬，从学理方面说，便xièdú职业之神圣。2.下列加点的成语使用不当的一项是（）（2分）A、妄自菲薄．．．．，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。B、就冲着你三顾茅庐．．．．的这番情意，明天的宴会我是去定了。C、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠．熠生辉．．．。D、“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。．．．．．3.诗文默写。（13分）①军听了军愁，民听了民怕。？(王磐《朝天子咏喇叭》）②因思杜陵梦，。（温庭筠《商山早行》）③《卜算子咏梅》中词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是：，。④，，笑从双脸生。（晏殊《破阵子》）⑤，村南村北响缲车。。（苏轼《浣溪纱》）⑥，帘卷西风，。（李清照《醉花阴》）⑦天下英雄谁敌手？曹刘。。（辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》⑧骊山四顾，阿房一炬，?（张养浩《山坡羊骊山怀古》⑨写一句有关“读书”的名言：4、从《水浒传》任选一个人物，概述与其相关的某一件故事情节，并说出该人物的性格特点。（3分）二、文言文阅读（16分）（一）《唐雎不辱使命》（10分）秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（选自《战国策》）5．下列加点字意义和用法相同的一项是()（2分）A．轻寡人与陈太丘与友期行B．仓鹰击于殿上请广于君C．寡人以五百里之地易安陵以君为长者D．长跪而谢之曰寡助之至，亲戚畔之6．下列对文章内容和写法的分析不正确的一项是()（2分）A．文章记叙了唐雎出使秦国，与秦王展开面对面的激烈斗争，最终保全安陵国土的故事。B．文章主要采用人物对话以及多种形式的对比和衬托来刻画人物形象。C．秦王“长跪而谢之”，并明确提出取消“易安陵”的计划，唐雎最终取得斗争的胜利。D．唐雎与《完璧归赵》中识破秦王骗局的蔺相如一样，爱国患君、临危不惧，机智勇敢，不辱使命。7．把文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）(1)虽千里不敢易也，岂直五百里哉？（2分）(2)夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。（2分）8．唐雎举“专诸之刺王僚、聂政之刺韩傀、要离之刺庆忌”三个事例的用意是什么？（2分）（二）阅读下面的文言文，完成9——11题。（6分）农夫耕田农夫耕于田，数息①而后一锄。行者见而曰：“甚矣，农之惰也！数息而后一锄，此田竟月③不成！”农夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之术②乎？”行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。未及移时，气竭汗雨，喘喘焉不能作声，且仆于田，谓农夫曰：“今而后知耕之难也。”农夫曰：“非耕难，乃子之术误矣！人之处事亦然，欲速则不达也。”行者服而退。【注释】①息：呼吸。②术：方法。③竟月：满一月，整整一个月。9．解释下列句子中加点的词语。（2分）（1）气竭．汗雨（2）谓．农夫曰10．用现代汉语翻译下面句子...