1/4西师版小学数学教材“数与代数”教学内容编排内容年级数的认识数的运算式与方程常见的量实践活动、综合应用加减法乘除法一年级上●认识10以内的数P7（数手指、数生活常见物体个数）分为1——5，6——10，0的认识；●认识20以内的数P64（摆小棒，用算珠表示）●10以内数的加减法P18、21、26、30、36、38连加、连减和加减混合运算P42、4420以内数的加减法不进位加法、不退位减法P72进位加法、减法P81、P100(凑十法）（破十法）●实践活动：认识周围的数P52（班级人数、组数、教室楼层数等）下●认识100以内的数P1（举生活的例子→数的组成→读写）运用小棒、算珠表示，了解数的顺序，比较数的大小●100以内的加减法P56（摆小棒、拨算珠）整十数相加减整十数P57两位数加减整十数、一位数P62两位数加减两位数P67连加、连减和加减混合P105进位加法P85退位减法P96●认识时钟P76（整时→几时半→大约几时）时针、分针介绍“计时方式的变化”●认识人民币●实践活动：了解生活中的数P19（商品价格、楼层数、班级人数等）介绍十进制的来历；●实践活动：小小商店P82二年级上●表内乘法P1、P371——9的乘法口诀→练习乘法加减法混合运算；介绍乘号的来历。●表内除法P70除法的初步认识用乘法口诀求商；倍的认识（数物体个数→个数关系→用除式表示倍数关系→练习）；解决问题（综合利用乘除法解决实际应用题）；介绍除号的来历●实践活动：“小小测量员”P68●实践活动：“庆祝元旦”P112（乘除法应用）●实践活动：“走进田园数学”P124感受田园数学的实际运用（认读时间、测量长度、计算数量之间关系）下●万以内数的认识P1数数，整百、整千、整万进位；写数、读数（认识计数器上数，读写练习）；大小比较；较大数的估计（大约⋯）●三位数的加减法P38整十整百的加减；加减法的估算，约等于“≈”先估算再笔算；三位数的加法、减法（列竖式、验算）；探索规律（两数和差一定）●有余数的除法P97（刚好除尽→列竖式有余数→练习讨论：余数必须小于除数）；●时、分、秒P105认识钟表，时分秒之间单位互换；比较时间长短●实践活动：学习“当家”P80合理利用钱●实践活动：人身上的秘密P96测量人体部位的长度，发现其中规律●解决问题：两步计算的表内乘除法加减、加乘、减乘应用题2/4三年级上●分数的初步认识P97认识分数（折长方形纸、涂色、阴影部分）●简单的同分母分数加减法P103（图形拼割→总结规律→应用练习）●关于时间的简单加减应用题运算P119情景图片引出24时计时法（简明不易出错）→练习：练习12时计时法与24时计时法互换练习；24时内时间简单加减混合应用题运算。●两、三位数乘一位数的乘法P8整十、整百数乘一位数的口算P9（一位数乘一位数→乘以整十、百数→发现规律）两、三位数乘一位数的估算P13；两位数乘一位数的笔算P19三位数乘一位数的笔算P26●两位数除以一位数的除法P66有余数的除法P67（余数：还剩。。。大约。。。）两位数除以一位数的笔算、估算P71、P77●克、千克、吨P1●年、月、日P10924时计时法（12时计时与24时计时法转换练习）●实践活动：小调查（调查记录商品、动物的重量）●实践活动：做一个家庭年历●解决问题①两、三位数乘一位数与加减混合应用题P37②两位数除以一位数（有余数）除法与加减混合应用题，‘⋯较合算’‘至少⋯’（租船）P81下●小数的初步认识P102(认、读、比较大小)整数部分、小数点、小数部分介绍小数点的由来；各种单位之间转换（小数表示）●简单的小数加减法P110注意：十分位数相加满十十分位数不够减讨论：小数加减法语整数加减法的区别联系。●两位数乘两位数的乘法P1口算与估算P2（两位数乘整十数、整十数乘整十数）；笔算P8（列竖式）；积的变化规律P15（一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍，积也扩大或缩小几倍；●三位数除以一位数的除法P63口算与估算P64（估算商的位数）笔算P70中间是0的三位数除以一位；，商有0的除法；先估算再笔算；●商的变化规律P76除数不变，被除数扩大或缩小几倍，商就扩大或缩小几倍杨辉三角形●解决问题①（计算、估算）分步解决两位数乘一、两位数P20②（计算、估算）三位数除以一位...
