1《护理学基础》实验教学大纲（供护理专业使用）I、儿、•前言《护理学基础》是护理专业学生最重要的专业基础课程之一，护理学基本理论及技能操作将贯穿于今后临床护理工作中，是护理人员必须掌握的基础知识，因此在教学过程中必须理论联系实际，突击动手能力的训练，通过护理学基础知识及技能操作的学习，使学生在今后的学习和护理实践中，牢固树立以病人为中心，为人类健康事业服务的思想和决心。用娴熟的基础护理操作技术，扎实的护理理论知识，为病人提供优质服务，也将为今后各专科护理知识的学习打下良好的基础。II正文一护士仪表姿态一目的要求（一）正确的颈部、胸部、腰部、腹部、臀部姿态。（二）正确的站姿、坐姿态、行走姿态。（三）正确的端治疗盘、持病历夹、推治疗车、下蹲捡物的方法。（三）护士仪表的要求。二教学内容（一）正确的颈部姿态。（二）正确的胸部姿态。（三）正确的腰部姿态。（四）正确的臀部姿态。（五）正确的站姿。（六）正确的坐姿。（七）正确的行走姿态。（八）正确的护士着装要求。（九）正确的端治疗盘。（十）正确的持病历夹方法。（十一）正确的推治疗车方法。（十二）正确的下蹲捡物的方法。二铺备用床、暂空床一目的要求（一）熟悉铺备用床、暂空床的目的及要求。（二）熟悉与铺床法有关的节力原理。（三）掌握铺备用床、暂空床的方法。（四）做到床铺平紧、美观、实用、安全、动作轻巧、准确、符合节力原则。二教学内容（一）用床与暂空床的用物。2（二）铺备用床与暂空床操作。用物准备：大单、被套、毛毯、枕芯、枕套、床扫。操作步骤：备物一移开床旁桌、椅一用物放椅上一翻转床垫一铺大单（先铺床头，后床尾,再中间，顺序：A-B—C—D角）一套被套、系带、叠成被筒一被尾塞入床垫下一套好枕套（开口背门、平放床头）一床旁桌、椅归位。三铺麻醉床一目的要求（一）熟悉麻醉床的适用范围（二）熟悉麻醉护理用物的准备和使用（三）掌握铺麻醉床的方法（五）做到床铺平紧、美观、实用、安全、动作轻巧、准确，符合节力原则。二教学内容（一）操作前的准备：评估；准备病床单元；准备铺麻醉床的用物。（二）铺麻醉床操作。用物准备：大单、橡胶中单2、布中单2、被套、毛毯、枕芯、枕套、床扫。操作步骤：备物一移开床旁桌、椅一用物放椅上一翻转床垫一铺近侧大单一铺近侧胶单、中单一铺远侧大单一铺远侧胶单一套被套、系带一将盖被三折叠于远门侧与床沿齐一套好枕套，开口背门，横立于床头一床旁桌、椅归位。四运送病人法一目的要求（一）熟悉各种运送病人法的目的和要求。（二）掌握正确的运送病人的操作方法。（三）做到动作轻稳、省力，注意安全、保暖，病人运送无病情变化和损伤。二教学内容（一）操作前的准备：评估；解释；准备运送病人法的用物。（二）轮椅运送法操作。用物准备：轮椅，根据季节可备毛毯、别针、需要时备软枕。操作步骤：备物并检查性能、评估、解释、问需要，使椅背与床尾平齐，面向床头，翻起脚踏板将闸制动，天冷时置毛毯于椅上一扶病人坐起一协助病人穿衣及鞋袜下地一护士站在轮椅后，双臂压住椅背一嘱病人扶着轮椅的扶手，身体坐于椅座中部，抬头向后坐好一翻下脚踏板一脱鞋后让病人双脚置于其上一围好毛毯一将床铺改为暂空床一观察病人一松闸一将病人推至目的地一下轮椅时将其推到至床尾一制动，翻起脚踏板一协助病人起身、上床一协助脱去鞋子与保暖外衣一取舒适卧位，盖好盖被一观察病情一将轮椅推回原处。（三）平车运送法操作。用物准备：平车，平车上面置以被单和橡胶单包好的垫子和枕头，盖被，按需要准备木板及布中单。挪动法操作步骤：备物并检查性能、评估、解释、问需要一安置好导管一移桌椅一松盖被一平车紧靠床边一大轮靠床头，制动一护士站在平车外侧抵住平车一协助病人将上半身、臀部、下肢依次向平车挪动一在车上躺好，盖好盖被一拉起车档一松闸一去目的地一回床时，制动一先移回下肢、臀部，再移回上肢一取舒适卧位。一人、二人、三人搬运法操作步骤：备物并检查性能、评估、解释、问需要一安置好导管一平车头与床尾成钝角一制动一松被盖，穿好衣服一搬运（一人法：一臂自病人腑下伸入对侧3...
