《护理学基础》课程标准 一 、 课程任务 《 护 理 学 基 础 》 是 中 等 卫 生 职 业 教 育 护 理 专 业 一 门 重 要 的专 业 课 程 ， 是 研 究 帮 助 护 理 对 象 满 足 生 理 、心理 和治疗需求的护 理 基 本理 论、基 本知识及基 本技能的 一 门 课 程 。本课 程 的 主要 内容包括护 理 学 的 基 本概念与理 论、帮 助 护 理 对 象 满 足 生 理 、心理 及治疗需求的 基 础 护 理 技术和相关的 护 理 基 本知识。本课程 的 任务以培养学 生 良好的 职 业 素质为核心， 在整体护 理 观念的 指导下， 使学 生 具有较强的 护 理 实践技能及必备的 护 理 基 本知识， 理 论联系实际， 培养观察、综合分析解决问题的 能力和创新能力， 能运用所学 知识和技能为护 理 对 象 服务。 二、 课程目标 （一 ） 知识教学目标 1、能阐述护 理 学 基 本概念与理 论。 2、了解医院基 本结构与功能。 3、掌握用护 理 程 序的 工作方法满 足 护 理 对 象 各项需求的 护理 知识。 （二） 能力培养目标 1、能将护 理 的 基 本知识与技术运用于病情观察、护 患沟通、健康教 育 及各项护 理 操作中 。 2、能规范进行各项基 础 护 理 操作。 （ 三 ） 思 想 素 质 目 标 1、通过学习，加深对护理专业的认识，培养热爱护理专业、不断进取、刻苦学习的精神，进一步形成现代护理理念。 2、通过实践操作，培养严谨求实、一丝不苟的工作态度，养成正确的护理行为意识。 3、培养高度的责任心、同情心、爱心、团队合作精神，能建立良好的人际关系。 三 、 教学时间分配 序号 项目 任务 学时 理论 实践 合计 1 项目一护理学的基本理论 任务一护理学的发展史 3 0 3 任务二护士的素质与角色 3 0 3 任务三护理学的基本概念 3 0 3 任务四护理程序的概述和步骤 4 4 8 任务五护理的安全与防护 4 4 8 2 项目二病人的一般护理 任务一医院与住院环境 3 1 4 任务二病人入院和出院的护理 4 5 9 任务三病人卧位与安全的护理 4 4 8 任务四医院感染的预防与控制 3 3 6 任务五病人的清洁护理 4 5 9 任务六生命体征的评估及护理 3 3 6 3 项 目 三 病 人的 诊 疗 护 理 任 务 一 饮 食 护 理 4 5 9 任 务 二 排 泄 护...
