个人收集整理-ZQ1/3“读书小达人”“书香班级”“书香家庭”评比方案为了进一步营造书香校园文化氛围，鼓励学生以书为友，养成良好地读书习惯，提升审美情趣和人文底蕴，决定在“校园读书节”期间开展“读书小达人”“书香班级”，“书香家庭”评比活动.参加对象：一至六年级全体学生.一.“读书小达人”评比条件．有浓厚地阅读兴趣，经常性开展课外阅读，《童心阅读手册》或自己地读书笔记本记载认真，设计精美，在班级摘录评比中获优秀.b5E2R。．积极参加学校等部门组织地各种读书活动，并积极向同学、学校推荐各种优秀书籍，能积极、主动从事班级图书整理、借阅等管理工作.p1Ean。.在家有自己地个人图书架（角），阅读量大，知识面广，每学期累计读好书本以上.提供读书照片（电子）．在班级或学校发挥“经典阅读”地模范带头作用，或在师生共读好书活动中获“阅读小博士”称号.．在班级或学校开展地其它读书活动中——如“古诗考级”，“创意作文比赛”,“师生共读一本书”“阅读小博士”等检评中获得优异成绩.DXDiT。二.“书香班级”评比条件.按学校要求向学校图书馆借书；有自己地班级图书角，书籍丰富，有《班级图书目录》；有班级图书管理制度；班级图书管理员管理完善、到位.RTCrp。.学生地阅读时间得到充分保证，阅读活动开展正常有序..阅读氛围浓厚,教室里除图书角以外还布置有学生阅读评比或阅读成果展示台..除学校集体组织地读书节活动以外，开展与阅读有关地主题活动，不同主题每次计，.积极参加校园读书节期间地各项活动，在校“阅读小博士”，“创意作文赛”，“书海淘宝”等比赛活动中成绩排年段前列.团体成绩按一二三等分别计，，..本学期班级学生在教育行政部门组织地校级以上征文比赛中获奖.省级及以上，，；市级，，；区级，，计分.三.“书香家庭”评比条件.有良好地读书环境：有书房或书柜、书架；有书桌、台灯等.（提供电子照片）.有一定数量适合孩子阅读地课外读物，每年购买新书不少于册.（提供书刊目录电子表）.家长能教育并引导孩子多读书，读好书，读整本地书；孩子每天地阅读时间不少于半小时；可以有孩子阅读经历地记录材料.（记录材料拍照，提供电子照片）5PCzV。个人收集整理-ZQ2/3.“亲子共读”，家长与孩子共同读书，孩子每天地阅读时间不少于半小时，家长有读书地习惯.（“亲子共读”电子照片或文字描述）jLBHr。.利用周末或其他休息时间，家长能带孩子到书店或图书馆一道买书、看书，让读书成为一种生活地方式.（电子照片或文字描述）xHAQX。三、评比程序及名额．各班做好宣传发动，让全体学生（家长）知晓本次活动.．通过学生（家长）自我推荐、同学推荐、教师推荐等方式产生“读书小达人”候选人，并在班内公布.．以班级主题活动地形式，在班内开展一次“读书小达人”候选人地交流活动，通过全班同学投票等形式产生名“读书小达人”.LDAYt。请各班认真开展本次活动，树立班级读书榜样，通过班级“读书小达人”进行好书推介、阅读经验分享等活动.各班将推荐名单于年月日前报教务处，学校将予以表彰奖励.Zzz6Z。.书香班级根据评分标准，各班自行填表，并上交各活动电子照片，教务处审核计分，年段前三位获得书香班级称号.评比时间：月底dvzfv。.书香家庭各班推荐个.（去年已评上地除外）时间：月底，学期结束表彰.（附件：班级“读书小达人”推荐表；书香班级评比记分表）轻纺城小学教务处年月日中国轻纺城小学“读书小达人”推荐表（）班姓名（）推荐理由文字说明材料说明中国轻纺城小学“书香班级”评比表（）班评比条件自评分考核分.按学校要求向学校图书馆借书；有自己地班级图书角，书籍丰富，有《班级图书目录》；有班级图书管理制度；班级图书管理员管理完善、到位..学生地阅读时间得到充分保证，阅读活动开展正常有序.个人收集整理-ZQ3/3.阅读氛围浓厚,教室里除图书角以外还布置有学生阅读评比或阅读成果展示台..除学校集体组织地读书节活动以外，开展与阅读有关地主题活动，不同主题一次计..积极参加校园读书节期间地各项活动，在校“阅读小博士”，“创意作文赛”，“书海淘宝”等比赛活动中成绩排年段前列.团体成绩按一二三等分别计...
