高考生物总复习 基础知识 3-1-4 免疫调节 考点2 特异性免疫与免疫失调病（519考）新人教版必修3VIP专享VIP免费

考点2特异性免疫与免疫失调病(5年19考)(江苏卷、天津卷、上海卷、北京卷、海南卷，四川卷……)1．特异性免疫(1)体液免疫①参与细胞：吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞。②免疫过程③结果：多数情况下浆细胞产生抗体与抗原结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。(2)细胞免疫①参与细胞：吞噬细胞、T细胞、记忆细胞、效应T细胞。②结果：效应T细胞可以与靶细胞密切接触，使其裂解死亡，释放出抗原，最终被吞噬细胞吞噬。2．体液免疫与细胞免疫类型项目体液免疫细胞免疫核心细胞B细胞T细胞作用对象侵入内环境的抗原被抗原侵入的宿主细胞(靶细胞)作用方式抗体与相应的抗原特异性结合效应T细胞与靶细胞密切接触过程联系①抗原侵入机体后，首先是体液免疫发挥作用②抗原一旦侵入宿主细胞内部，就必须通过细胞免疫将抗原暴露，再由抗体消灭和清除3.免疫失调疾病(连一连)4．艾滋病的流行和预防(1)病原体：人类免疫缺陷病毒(HIV)。(2)机理：破坏T淋巴细胞，使免疫调节受抑制。(3)特点：传染性极强。(4)传播途径(5)预防措施：拒绝毒品，洁身自爱。思维激活判断正误(1)血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞(·江苏卷，19C)()。(2)抗原刺激引发记忆细胞增殖分化未体现细胞膜信息传递(·天津卷，1B)()。(3)病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒(·北京卷，3A)()。(4)免疫细胞中，B细胞、T细胞、记忆细胞等受到抗原刺激后，细胞周期会缩短()。(5)浆细胞和吞噬细胞均不能识别抗原()。(6)B细胞的细胞膜上具有识别淋巴因子的受体()。(7)HIV病毒主要攻击T细胞，导致免疫功能严重缺陷(·江苏，12C)()。(8)感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗()。答案(1)×(2)×(3)×(4)√(5)×(6)√(7)√(8)×特异性免疫1．(·经典高考)回答下列有关人体免疫的问题。如图表示人体细胞受到病毒攻击后发生的部分免疫反应，据图回答问题。(1)人体免疫系统由免疫器官、免疫细胞和____组成。图中表示浆细胞的是细胞____(用图中细胞编号回答)。(2)图中细胞Ⅰ表示________它引起的靶细胞裂解属________(细胞凋亡，细胞坏死)。(3)吞噬细胞与被感染细胞相比，附着有核糖体的内质网较发达，这是由于吞噬细胞需要________(多选)。A．表达细胞表面受体B．产生更多的细胞内水解酶C．合成大量ATPD．合成更多蛋白质分泌到胞外(4)图中属于非特异性免疫的是途径________。A．①B．②C．③D．④(5)图示①～④的4个途径中，一定会发生膜上受体与细胞外分子相互识别过程的有____。(6)若人体第二次受到相同病毒攻击，会发生快速免疫应答。请用箭头(→)、相关文字以及图中相关细胞编号写出快速免疫应答的途径。解析(1)只要产生抗体的细胞，即浆细胞，故图示Ⅵ细胞为浆细胞。(2)图中细胞Ⅰ为效应T细胞，它引起靶细胞裂解属细胞凋亡。(3)吞噬细胞表达细胞表面受体、合成水解酶、合成分泌蛋白均需附着于内质网上的核糖体，故细胞中该类核糖体较多(4)只有吞噬细胞对抗原处理过程属非特异性免疫。(5)①～④中吞噬细胞对抗原的识别、吞噬细胞将抗原承递给T细胞及效应T细胞识别靶细胞均会发生膜上受体与细胞外分子相互识别的过程。(6)再次受到抗原刺激时可发生二次免疫反应，此时记忆细胞(图中细胞Ⅴ和细胞Ⅱ)将发挥免疫作用，分裂分化为效应细胞。答案(1)免疫分子Ⅵ(2)效应T细胞细胞凋亡(3)A、B、D(4)A(5)①、②、③(6)如图【解题指导】分析特异性免疫图解应抓两大关键关键1：据“抗体”――→浆细胞――→B细胞――→T细胞。关键2：据被击毁的靶细胞――→效应T细胞――→T细胞。技法提炼体液免疫和细胞免疫种类的识别技巧——“三看法”――→――→――→免疫功能异常引起的疾病2．(·海南卷)某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。被该链球菌感染后，机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。与这种心脏病致病机理最为相似的是()。A．肝移植引起排斥反应B．接触某些花粉引起皮肤荨麻疹C．HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病D．免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮解析机体可以损伤心脏瓣膜，属于免疫过强中的自身免疫病。A属于对外来器官排异，正常机体也可以进行，A错误；B属于免疫...