下载后可任意编辑语文教研组学期教学计划指导思想以校长室的工作思路为指导,以语文新课标为理念,以新教材的讨论为重心
课题引领,课堂聚焦
充分发挥教研组讨论基地和自培基地的作用,扎扎实实地开展语文教学讨论,引导学生主动求知,促进学生和谐进展
实实在在地提高我校的语文教学质量
工作要点1、学习:(1)各备课组在教研活动时,要有侧重点的组织老师学习语文课标,常常对比,加以改进
多学习《小学语文老师》上的先进理念和优秀经验
多组织老师收看优秀录像课
仔细参加各类教学培训活动
(2)第二周,请教研员章健文老师做有关教学目标的讲座及探讨新教材、新教法的座谈
2、备课:根据章健文老师的教学目标讲座,能根据每单元的教学重点,制定出较为详细、可行的教学目标
各备课组老师在备课资源共享的基础上,能自己独立思考、讨论,根据班级实际修改好每一个教学环节,自己备的课写好设计说明,不求量多但要有质量、有实效
每课写好教学反思记录下自己的点滴进步、不足与改进措施
能根据备课组下载后可任意编辑的实际情况,制作课件辅助教学,并能根据上课后的实际情况,大家商量、调整教案和修改课件
3、上课:(1)随堂课:以校随堂课教学评比为动力,仔细对待每一节随堂课,每节课能仔细准备,正确高效地传授知识技能和方法
注重培育学生学习语文的兴趣和能力
每节课能有一、两个精心设计的教学环节,让学生通过35分钟的学习,能有所得
(2)备课组讨论课:继续发扬我校的“校本教研制度”,每位老师在自己的备课组中,上一堂有质量的讨论课,上课形式可以多样化,也可以根据教学的需要适当的做些多媒体课件辅助教学
通过集体备课、上课、评课等一系列过程,互相帮助、互相探讨、互相提高,确实提高语文教研课质量
(3)展示课:结合校的课题讨论,在两年级进行两节讨论课(课题:八戒智激猴王执教者:黄访华、赵丽华)课题组成员共同进行讨论、实践、反思、再讨论,力求通过课