下载后可任意编辑小班教案|小班集体备课《我们都是好孩子》一、介绍主题：《我们都是好孩子》我国是礼仪之邦，古代人们就十分重视人际交往中的言行举止的谦逊有礼。古人“三字经”，“弟子规”中对幼年儿童的礼仪教育，反应出中华民族在早期教育中优良的文化传统。孔子也曾说“少成若天性，习惯成自然”。可见，礼仪教育以及及早施教，古人就给予了充分的重视文明礼貌是人在社会化进程中最先接触到的社会行为法律规范，具体，直观，渗透在每一个人的日常生活中，幼儿易学，易懂，从小培育能收到事半功倍的效果。主题“甜嘴巴娃娃”的设计目的是让幼儿懂得与人交往的“礼”和学习与人交往的“语”，这里既包含与人交往时要有尊重别人的态度，也包含与人交往时要掌握最基本的礼貌用语因为只有有礼貌地称呼对方，使交往对方感到被尊重，双方产生亲近感，才能为人际交往的开展打下良好的基础。2、讨论课的内容：星期一音乐活动：《春天》星期二科学活动：《织花布》下载后可任意编辑星期三社会活动：《爱护小树苗》星期四语言活动：《春雨沙沙》星期五美术活动：《小草小花》二、环境布置：1、在主题墙上常设“甜嘴巴娃娃”板块，把幼儿认为有礼貌的“好听的.话”张贴其中。2、创设玩具之家，展示自己的玩具，鼓舞将自己的玩具介绍给他人玩，并和别人交换玩，或几个人一起玩。三、家园配合：1、家长在日常生活中也能对别人做到基本的礼仪，使孩子在潜移默化当中学会礼仪。2、家里来客人时尽量给孩子来接待，培育孩子的交往能力。研讨结果懂礼貌的孩子人人都喜爱，懂礼貌的孩子交往更能够成功。在这个主题活动中，除了在有趣的故事情境中，让幼儿学习怎样向别人问好，怎样向别人请求，懂得得到了别人的帮助要学会感谢，影响了别人要学会道歉外，更是结合了幼儿实际的生活情景，学习怎样尊重别人，怎样使用礼貌用语，使礼貌成为幼儿的习惯。
