下载后可任意编辑高考最新化学复习易错知识点总结高考化学复习易错知识点总结易错点1忽视相似概念之间的区别与联系易错分析:在复习原子结构的有关概念时,一定要区别相对原子质量、质量数等概念,如易忽视相对原子质量是根据同位素的质量数计算得出,相对原子质量与质量数不同,不能用相对原子质量代替质量数计算质子数或中子数
还有要区分同位素、同素异形体等概念
在讨论质子数与电子数的关系时,要分清对象是原子、还是阳离子还是阴离子,避开因不看对象而出现错误
易错点2忽视概念形成过程导致理解概念错误易错分析:在复习过程中有些同学易混淆胶体与胶粒概念,误认为所有的胶体都能吸附离子,形成带电荷的胶粒
实际上,蛋白质、淀粉等有机大分子溶于水后形成的胶体不能形成带电荷的微粒,也不能发生电泳现象,原因是溶液中没有阳离子或阴离子(除水电离的微量氢离子和氢氧根离子外)
再者蛋白质胶体在重金属盐溶液中发生变性,在一些金属盐溶液中由于其溶解度的降低发生盐析
易错点3忽视物质成分与概念的关系易错分析:如纯净物的原始概念是“由一种物质组成的”
进展概念是“组成固定”的物质,扩展了纯净物的下载后可任意编辑范围,如结晶水合物的组成固定
从同分异构体角度考虑分子式相同的物质,不一定是纯净物,因此学习概念时要理解基本概念的进展过程,用进展的观点看概念的内涵
中学常见的“水”有重水、盐水、卤水、王水(浓盐酸、浓硝酸以体积之比为3:1混合,浓度不确定,组成不确定)溴水、氨水和氯水等
易错点4混合物质组成的几种表达方法易错分析:复习物质组成的表达式,如分子式、化学式、结构式、结构简式、电子式等,一要采纳比较法找差异,如有机物结构式与无机物结构式差异,如无机物氮分子的结构式不是结构简式
二要掌握一些特别例子,如书写次氯酸的结构式或电子式时氧原子应该在中间,而不是氯原子在中间
易错点5热化学基本概念与热化学方程式不能融合易错分析:书写热